第二学期教学工作计划

发布 2023-12-19 05:05:10 阅读 3976

一、指导思想:

本学期学校认真贯彻素质教育方针,树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才为学校的第一追求目标,以***理论和“****”重要思想为指导,以党的十八届三中全会会议精神为行动指南,全面贯彻党的教育方针,推行素质教育,切实提高教育质量,着力维护教育公平,促进教育优质均衡发展,努力办好人民满意教育。以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教育教学质量。

二、具体工作举措:

一)、组织学习,加强校本培训

1、各教研组围绕学校教学工作计划,在开学第一周要制定好本组活动计划,活动有主题,有中心发言人,追求教研活动的实效性,通过教研活动提高教学质量,促进教师的专业发展。

2、强化教研组建设,开展务实有效的教研活动。本学期,仍然分为语文、数学、英语、科任等教研组,扎实开展教研活动。统一时间、统一地点,单周为语文、英语教研活动,双周为数学、科任教研活动。

3、加大各教研组开展校内公开课、研究课的力度,充分发挥教研组的功能,促进各教师的学习。

二)、落实常规,促进教师发展抓好教学常规是提高教学质量、实施素质教育的保证。

1、抓好学科常规六认真。开学前, 教导处对教师的备课、上课、作业批改等情况进行规范要求,定期专项检查并记录,及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。

2、抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提,本学期,学校要求每位教师按教导处的具体要求,严格规范备课,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于**。

3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

三)、抓实教学,提升质量牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。

1、优化课堂教学设计。师应针对实际,备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、**、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。

使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础。

2、进一步抓实课堂教学。重视平时阶段教学质量及期中期、末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量整体分析,督促教师认真科学地做好质量分析工作,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学策略,注重学生基本能力的培养,有效地促进教学质量的提高。

3、切实减轻课业负担。一是学生作业量适中,要求能在课堂完成的作业一般不留到课外做,应当堂完成,做到堂堂清。作业做到:

精选、精讲、精练、精批,有布置、有批改、有讲评、有订正、有二次批改。二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,留给学生动口、动手、动脑的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动**的好习惯。

4、重视写字教学。本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。

5、加强心理健康教育。进一步加强学校心理健康教育工作,建立和完善工作制度,完善心理健康室。开齐开足心理健康课程,通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,多渠道地了解和掌握学校师生的心理问题;积极开展面向学校师生的团体和个人心理辅导,关注师生的心理健康。

6、落实经典诵读活动,计划每周两个早读时间进行经典诵读,确保每周有一小时的经典诵读时间,学道德模范、诵中华经典、做有德之人。

7、重视民族团结教育, 利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园**、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源,大张旗鼓开展活动,做好民族团结教育工作。

工作月程安排:

二月:1、开学初强调规范备课和规范批改作业的具体要求。

2、开学进行备课和作业的教学常规检查。

3、召开年级组长、教研组长会议,提出本学期的具体要求。

4、教研组根据学校教学工作计划及教导处工作计划制定本学期相关计划。

5、接收各年级插班生。

6、做好学籍管理工作。

7、小学英语教学方式研讨。

三月:1、教务处继续进行作业和备课的教学常规检查。

2、数学组集体备课及小课题研讨。

3、校级三种人的评选。

4、听推门课。

5、经典诵读。

四月:1、教务处继续进行作业和备课的教学常规检查。

2、听小学推门课。

3、语文集体备课。

4、学语、数、英作业。

5、体育组集体备课。

五月:1、一年级家长开放日。

2、六年级一模考试。

3、各学科集体备课展示活动。

4、教务处继续进行作业和备课的教学常规检查。

5、六年级二模考试。

6、小学语、数、英期末复习交流。

六月:1、教导处继续组织备课、作业等教学常规检查。组织开展各学科精美教案、作业展。评选本学期优秀教案。

2、开展学科特色活动。

3、制定复习计划,动员老师带领学生做好期末阶段的复习工作。

4、针对复习课进行专项听课活动。

5、教导处组织好期末复习考试工作,及时总结及时反馈。

6、完成各学科总结、资料归档工作。

2014年2月25日。

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