为了认真贯彻落党的十八大和十八届五中全会精神，全面落实《国家中长期教育不断深化教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神，按照《xx县教育局-学年度第二学期教育教学工作要点》的总体要求，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，结合我校实际，特制订本计划。
一、指导思想
全面落实教育局教学工作要点，紧紧围绕立德树人，提高质量这个主题，以教学改革为突破口，积极践行新课程理念，强力推进“一线四案”高效课堂教学改革实验，转变教师教学行为和学生学习方式，实现课堂教学根本性改变；提高课堂教学效率，再创教育教学质量的新高；抓好教师队伍建设，以校本研修为平台，以课程建设为突破口，打造高素质教师队伍，促进学生全面发展，构建和谐的人文课堂。
二、工作目标
1、落实新课程理念，推进“一线四案”高效课堂教学改革实验，转变教师教学行为和学生学习方式，实现课堂教学根本性改变；提高课堂教学效率，营造优良的学习环境，激发学生学习兴趣，培养学生良好学习习惯，掌握高效的学习方法，形成强大的自主学习能力。
2、加强教师队伍管理和建设，建立教师定期学习制度和教师基本功训练，依托校本研修和小课题研究锻造出一支思想过硬、业务精湛的新型教师队伍，以培养教师可持续发展能力为根本方向，全面提高我校教师队伍的综合素质。
3、打造书香校园，全面开展读书活动，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台。
三、工作要点及措施
(一)、完善教学管理制度，打造书香校园。
1、本学期继续完善教学的各项制度，要规范备课制度、上课制度、教案检查制度、作业批改制度，教师月工作考核制度等一系列教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师，抓好制度的落实。
2、开齐开足体音美课程，真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足常识课，确保不削减或挤占常识课时间。
3、优化课堂教学。全面贯彻“一线四案”的教学模式提高教学质量。在课堂教学中，要坚持以学生为主体、教师为主导的“双主体”原则，以目标达成为出发点和落脚点，进一步优化教学内容、方式、手段等，切实提高课堂教学效率
4、打造书香校园，将读书纳入校本课程计划，强化阅读指导，在校开设早读和午读，在家和父母一起晚读，确保每天读书的时间不少于1小时，真正地让小学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。
(二)、落实教研组活动和校本研修及小课题研究工作。
1、搞好教研活动，促进教学质量的提高。继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。
教研组活动要结合学校教学实际，确定研究主题和研究重点，做好活动的总结以及资料的工作。
2、扎实开展校本研修，提高教师的专业化素养，以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
3、抓实小课题研究工作。完善小课题研究的相关制度，制定小可研究奖惩办法，加强小课题研究的立项、过程督查、结题审议、考核评价过程，确保小课题研究深入发展。
(三)、抓好教师队伍建设和教师教学现代化建设
1、鼓励教师根据教材内容和教学需要制作教学课件，能熟练使用多**、投影、录音和优质的教学资源，能熟练开展网络环境下的“交互式”课堂教学。
2、加强教师基本技能和专业素养，通过有针对性达标训练，促使参训教师完成六项基本功达标任务，进一步提高教师专业技能和业务素养，严密组织，强化培训，严格考核，不走形式。为全面提高教育质量提供强有力的人才保证。
(五)、强化部室管理，迎接部室“达标校”和“示范校”验收
加强部室管理，定期打扫个部室的卫生，物品排放整齐，完善各部室的财产、使用、耗损的登记材料，按照xx教育局部室“达标校”和“示范校”验收的标准进行严格的部室管理。
(六)、实行多效的教育评价机制
实行严格的教学评价手段，严格按照《xx小学教学常规检查制度》，《xx小学教案和作业检查制度》对教师进行月常规考核，对于平时教学常规检查不达标，上面检查工作中严重出现问题，教研组活动不按时参加等一系列的不良行为，给予免去一切评优和职称晋升。
(七)工作安排
二月：1、制定“三表”、各类教学计划、教研组计划、教学计划
2、开展好各学科的教研组活动
3、“六个一”工作检查
4、上学期期末质量分析会
5、建立班级图书角
6、通读教材，研读课标
7、安全大排查
8、开学典礼
三月： 1、师德师风教育月活动
2、植树节，我与小树一起成长
3、学习雷锋活动月
4、春季流行病预防和宣传
5、观课与议课(一)
6、教学月常规检查
四月：1、清明节爱国主义教育
2观课与议课(二)
2、期中复习
3、期中考试与质量分析
4、家长会
5、春季运动会
6、“我向你推荐一本书”主题班会
7、月常规检查
五月： 1、“五一”劳动节
2、观课与议课(三)
3、月常规检查
4、我爱读书手抄报展
六月：1、庆“六一”
2、“我好书交朋友”演讲比赛
3、体音美技能测试
4、制定各类总结
5、学生学期末评价
6、期末总复习、考试
指导思想：
全面贯彻党的十八届五中全会和***总书记系列讲话精神，认真落实国家、省和市“十三五”教育事业发展规划和区教育工作会议精神，以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，办好充满活力、人民满意的教育。
主要工作目标：
提高教育事业发展水平。以教育现代化为主线，围绕指标体系，找准薄弱环节，克难攻坚，提升教育现代化建设水平；深入研究实践，丰富学校“三心”文化内涵；进一步提升教育质量。
促进教育公平。认真做好贫困家庭补助金的发放工作；加强对家庭贫困学生(幼儿)、留守儿童的帮扶。
加强教师队伍建设。加强师德教育，担当“两个责任”，践行“三严三实”，继续开展“为师不为、为师乱为”专项整治，增强队伍战斗力。促进教师专业成长，提高教师队伍整体素质。
关爱离、退休教师和生活有困难教师。
加强行风建设。依法治校，规范办学，巩固“平安校园”创建成果；关注网络舆情，来信来访办结率100%，社会满意度、美誉度稳步提升。
完成区、镇交办的其它工作。确保综合工作区、镇先进。
主要工作措施：
今年是“十三五”的起始之年，我们要认真落实市、区教育工作会议精神，科学谋划、统筹安排，改革创新、乘势而上，扎实做好各项工作，为推进教育事业的快速发展开好局、起好步。具体要着力推动以下几个方面取得新突破：
一、着力推动教育现代化建设取得新突破
教育现代化建设是推进教育改革发展的关键所在。省委、省**确定全省2024年全面实现教育现代化，省**要求淮安力争2024年完成创建。为此，年年底，市教育现代化创建办总结梳理出“城区和农村民居、以及年满60周岁的老年人参与社区教育的面还不够广；学校班额超标，社团总量仍显不足，学生参与面还不够广，课程建设还不够丰富，学生学业负担较大”等59个监测要点未达目标值。
新的一年，我们要全面贯彻落实上级要求，认真分析学校教育现代化建设工作中存在的问题与不足，全力解决存在问题。
一要加强领导，明确分工。**教育、电教处、德育处、教导处等部门要紧密团结协作，高度重视教育现代化建设中存在的薄弱环节、薄弱指标，进行分类归整，深入查找问题，明确职责分工，明确时间节点和任务要求，做到每一个薄弱指标都有人负责、全程尽责。二要抓住关键，夯实措施。
要将教育现代化监测指标体系中的薄弱指标作为今后推进教育现代化建设的关键点和着力点，坚持目标推进，设立季度目标，狠抓工作进度和持续发展，不断提升发展水平。学校将把督查、考评、问责贯穿工作始终，做到一切从严从紧，确保各项工作有效推进。
二、着力推动学校管理水平提升取得新突破
年底，学校顺利通过市《义务教育学校管理标准(试行)示范校》的评估验收，我们要以此为新的起点，通过对《标准》的继续深入贯彻落实，进一步提高学校管理的标准化、精细化和现代化水平，充分发挥示范引领作用，为推进全区教育优质均衡发展作出积极贡献。
一要促进教育公平。科学执行义务教育划片招生、免试就近入学政策。关心、关爱留守儿童，加强心理辅导和人文关怀，呵护他们健康成长。
保障残疾儿童“随班就读”，推进“送教上门”。规范做好扶困助学工作，对家庭经济困难学生精准资助，确保应助尽助。
二要继续加强常规管理。教育无小事，事事皆育人；学校无大事，做好每件事。要在现代教育理念的指导下，形成学校愿景、发展规划，将教育教学的各项工作形成有计划、有步骤、有价值追求的一件件小事，强化管理，抓好落实，做到精致。
要依据《标准》，结合学校实际，逐步健全科学的学校管理制度，让每位教职员工都成为学校规范不折不扣的践行者。三要继续加强学业成绩监测。社会对教育的要求在动态发展，“上好学”已经取代“有学上”成为新的要求。
学校教育质量在区内虽然名列前列，但同比还有一定差距，还有很大的提升空间。
第二学期小学教育教学工作计划
一 指导思想以党的十八大精神为行动指南，规范学校管理，创新管理模式 加强师资建设，争创学习型组织 坚持育人为先，提高德育实效 实施科研兴校，推进有效课堂 打造和谐校园，凸显办学特色 增强安全意识，落实后勤保障，力争学校全局工作有新作为 新成效 新亮点。二 工作重点 1.完善管理制度。履行岗位职责，提...
第二学期教育教学工作计划
指导思想 以县局和镇联校小学工作计划为指导，以规范化建设为目标，以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心，进一步提高德育工作的实效性 以教学质量管理为中心，创出具有本校特色的教育教学经验 以校本研训为主线，以 提高课堂教学实效性研究 为载体，全面提高教师的教育力 以教学常规管理为重点，依法治教，提高师德修...
第二学期教育教学工作计划A
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。第二学期教育教学工作计划。一 指导思想 以十九大会议精神为指导，深入贯彻区教育局 镇中心校教育教学工作精神，进一步实施素质教育，提高教学质量，以创新学校管理制度，促进师生发展为重点，以全面推进课程改革为抓手，大力推进创新教育，强化学校过程管理，立足学校实际，努...