b.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金。
c.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末。
d.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚。
5.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
a．郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味。
b．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
c．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，（王充《论衡》）总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。
d．有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙，穷人为了几斤米去卖血，这是讽刺还是批评，不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
天行健周易》）
风之积也不厚庄子《逍遥游》）
连峰去天不盈尺李白《蜀道难》）
转轴拨弦三两声白居易《琵琶行》）
纵一苇之所如苏轼《赤壁赋》）
八百里分麾下炙辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）
衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
江山代有才人出赵翼《论诗》）
7．根据下面一段文字，用一句话概括**创作中“间离”的作用（25字以内，4分）
荒诞化、幻化是把**与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语讨言”“经历过一场梦幻”，说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，不敢失其真；一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可攻，退可守的更大灵活性，留下了放大的艺术创造纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由。
也为读者留下阅读与欣赏的，即进行二度创作的自由。
**创作中“间离”的作用是。
8. 阅读材料。完成1—3题。(10分)（文科生做）
用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者疵病不必待人指摘多作自能见之。
《东坡志林·记六一语》）
1）世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者疵病不必待人指摘多作自能见之。
2）欧阳修论述了作文的诀窍在于哪两个方面？(2分)
3）宋代的“唐宋八大家”中，除了欧阳修和“苏氏三父子”外，另外几位是谁？(2分)
基础知识小题练（四）
1. c解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字，形似字的读音。
侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， a中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音——①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。b中“牛虻 méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。
d中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。
2．a项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。b项张冠李戴，“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。c项褒贬误用，“凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。d项“喜出望外”的意思是，由于没有想到的好事而非常高兴。
3． a（b项句式杂糅，c项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列，d项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当）
4. 答案 b
解析 “筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。
5. 答案 a
解析 a项“你这没有骨气的文人！”虽然是部分引用，但因为是感叹号，所以保留；b项“深刻”后面改问。
号；c项把“（王充《论衡》）”移至逗号前；d项“批评”和“之手呢”后面都改问号。
6．⑴君子以自强不息 ⑵则其负大翼也无力 ⑶枯松倒挂倚绝壁 ⑷未成曲调先有情。
⑸凌万顷之茫然 ⑹五十弦翻塞外声 ⑺箫鼓追随春社近各领**数百年。
7.给作者和读者分别留下创作和二度创作的自由。
8. 世人患作文字少／又懒读书／每一篇出／即求过人／如此少有至者／疵病不必待人指摘／多作自能见之。
20．勤奋读书，多动笔。(一点1分，用原文回答亦可)
21．王安石、曾巩。(答2个全对得2分，答2个以上全对得1分，答2个以上不全对得0分，)
参考译文】近年来，孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说：“没有其它办法，只有勤奋读书，多动笔，就会写得精妙。
世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，这样很少有达到目的的。文章缺点不需要别人指出，只要写多了，自己能发现它们。
2019届语文小练
2012届高三语文基础知识小题练 2 1 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 3分。a 着眼 着装完毕铜臭 遗臭万年攒射 人头攒动。b 重创 抚平创痛丈量 计量单位数落 数见不鲜。c 偏裨 大有裨益呜咽 狼吞虎咽吭声 引吭高歌。d 慰藉 杯盘狼藉落枕 丢三落四薄暮 厚古薄今 2 下列各句中...
2019届语文小练
2012届高三语文基础知识小题练 1 编制 田富中小练日期 2011 9 1 1 下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一组是。a 宿弊 三天两宿蹊跷 独辟蹊径透辟 开天辟地。b 拾级 拾人牙慧纤绳 纤纤细步埋怨 隐姓埋名。c 摩挲 摩拳擦掌涤纶 羽扇纶巾露白 出乖露丑。d 逼迫 迫不及待怨艾 方...
2019届语文小练 23
2012届高三语文基础知识小题练 23 编制 tfzyw 小练日期 2011 12 1 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 3分。a 松柏 柏油攒射 万头攒动数见不鲜 寡廉鲜耻半身不遂 称心遂愿 b 伛偻 佝偻嚼舌 咬文嚼字方兴未艾 期期艾艾箪食壶浆 食古不化。c 幽咽 下咽泥沙 拘泥固执...