2024年期中四年级语文试卷

发布 2023-12-29 03:15:13 阅读 9540

3、如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?

4、天气很热。 操场上还有很多同学正玩得起劲。(用合适的关联词把下面两句话合并成一句话)

5、这部文章对我产生了很大兴趣。 (在原句上修改病句)

四、课内外填空。(36分)

1、我国植树节是月日,请你为植树节设计一个标语,号召人们植树造林,保护绿地:

2、阳春三月,春色无边,到处生机盎然,这让我不由得想起了《江南春》中的诗句。

在这样的日子里出去郊游一定心情愉悦,诗人程颢就在《春日偶成》中抒发了这样的感慨。

3、给人以启发、教益的人,可以称之为“老师”:法国一位女葡萄园主的做法启发了格罗培斯,才有了迪斯尼乐园的最佳路径;诸葛亮根据的形势,提出的策略,使刘备茅塞顿开,好像。

4、开学以来,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如___的竺可桢的公仪休……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了这些文章使我受益匪浅。

5、《草房子》的作者是 。他是的教授。书中桑桑最喜欢的男老师是最喜欢的女老师是。

6、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指。

7、油麻地小学是一色的麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为二是桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后先承认是自己玩火的。

8、《夏洛的网》作者是是国人。这本书中,向我们展示了一只神奇的猪,这只猪的名字叫夏洛在网上为威尔伯编制的词语有和夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,他们是。

五、读短文,答题。(22分)

一)(10分)

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1.这段话选自课文出自四大名著作者。

2.从文中加点的词语,我体会到。

3.对于诸葛亮,我会用等成语来形容他。我还知道。

等故事也是出自这本书。通过读这本书,我知道了“桃园三结义”中的“三结义”指刘备。

二)打翻的鱼缸(12分)

四年级的教室里, 同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。

可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。

忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。

怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。

细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切,随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。

老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让男孩换上。

小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。

考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道□谢谢您□老师□

不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍男孩的头□微笑着说□

1、在最后两个自然段中的□加上正确的标点。(2分)

2、联系上下文解释词语。(2分)

不知所措不动声色。

3、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?(3分)

4、“他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩的这种想法,请你用几句话来安慰他一下。(3分)

5、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇文章和自己平时的体验,把下列句子补充完整。(2分)

老师的爱是一句关怀的话语,老师的爱是老师的爱是。

六、作文。(20分)

童年是一幅彩色绚丽的画卷,在这幅画卷中跳动着许多小伙伴的身影,他们有着各自的特长或优点,请拿起你手中的笔夸夸他们吧。(提示:要用具体的事例表现人物的特点,做到语句通顺,内容具体,感情真实。

作文题目自定。)

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