长春市103中小学部六年级10月份语文测试。
温馨提示：请你认认真真审题，工工整整书写】
一、读拼音，写词语。（16分）
xiōng nú mián xù mán yuàn xiāo shì
jiān yù mí yǔ tíng yuàn sī chě
二、在正确的读音下面打“√”12分）
辱没（mò mái） 惶恐（huāng huáng） 渣滓（zǐ zǎi）
迢遥（tiáo zhāo） 朔风（shuò sù） 恶劣（liě liè）
三词语填空，并选择其中一个造句。（10分）
面（ ）耳（ ）大名（ ）直（ ）了（ ）相（ ）相（ ）
日月言（ ）语 （ 世（ ）双小心（ ）
四、按要求改写句子。（8分）
1、人类不注意保护地球。 人类将失去地球。（用恰当的关联词将两个句子合成一个句子）
2、父母如实对我说：“你的外祖母永远不会回来了。”（改成间接引语）
3、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。（修改病句）
4、温暖的春风吹进了我们的校园。（缩句）
五、根据课文内容回答问题。（8分）
1 文天祥是南宋时期的爱国诗人，他在一诗中写下了千古传诵的诗句。
体现了诗人崇高品质。
2“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。”是诗人在中的诗句，其中运用了两个典故，这两个典故的主人公是和。
七积累。（10分）
1穷愁十九年。
2.山花对海树。
3去留肝胆两昆仑。
4世上已千年。
5立根原在破岩中。
八、阅读理解。
一)课内阅读。
我做了充分的准备以迎接他的到来。首先，我用花字体将诗好好地重新抄写了一遍，接着再用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。我等呀等，好不容易等到七点半，爸爸这才气冲冲地回到家中。
他回来后铁青着脸大发牢骚，他埋怨同事们不跟他好好配合。□不过□本□巴德创造了一个奇迹□妈妈劝慰□他写了一首诗写得美极啦”爸爸打断了妈妈的话，“还是让我自己来评判吧。” 在他读诗的时候，我的脸几乎要埋进盘子中！
诗只有短短十行，但爸爸似乎读了好几个小时终于，我看见爸爸将诗稿放回盘子里。接着，他直截了当地评判说：“依我看，诗写得很糟！
” 我抬不起头来，眼中顿时涌出了泪花。“本，你这个人有时就是让人闹不明白，”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第一首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！
”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！”
爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐。我从餐厅跑回卧室，一头扑倒在床上，痛苦地呜咽着。
1、给文中画横线处加标点符号。 （2分）
2、在正确读音下面画“”。8分）
重新（chóng cóng） 牢骚(sāo sao) 直截了当(jiē jié) 几乎(jī j)
3、诗只有短短的十行，为什么“我”却觉得爸爸读了“好几个小时”？（2分）
4、面对爸爸的批评，“我”有怎样的表现？你怎样理解？（2分）
5、生活中，你如何正确面对表扬与批评？（2分）
二）课外阅读。（20分）
庄重的乞讨。
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？‖
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（凝神凝重）。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。我平时喜欢**，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那（精湛精准）的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的（清脆干脆）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。
不知是**的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛（fèn fèn）之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？‖
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。‖
1. 划去文中括号里的错误词语或读音。（4分）
2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（4分）
反问句。陈述句。
4. 根据短文内容填空。
盲人为乘客演奏了的曲子有。
2分） "这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作。这一句的"居然"的意思是作者有这样的感受是因为这一切"是指3分）
5.文章可以分为三个意义段，请概括第二段主要内容。（2分）
6. 回答问题。
"我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受？（2分）
文中的乞讨者是一个怎样的人？（3分）
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