学校姓名班级考号。
一、单选题(本大题共17小题，共17.0分)
1.氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（ ）
a.纯碱b.熟石灰c.石灰浆d.石灰水。
答案】 b
解析】 解；氢氧化钙俗称熟石灰或是消石灰，故选b．
根据已有的氢氧化钙的俗称进行分析解答即可．
掌握常见的物质的俗称是正确解答本题的关键．
2.属于纯净物的是（ ）
a.金刚石b.天然气c.大理石d.新鲜牛奶。
答案】 a
解析】 解：a、金刚石中只含有碳一种物质，属于纯净物．
b、天然气中含有多种物质，属于混合物．
c、大理石中含有多种物质，属于混合物．
d、新鲜牛奶中含有多种物质，属于混合物．
故选：a 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
3.不能作氮肥的是（ ）
答案】 b
解析】 解：a、co（nh2）2中含有氮元素属于氮肥，故a错；
b、ca（hpo4）2中含有磷元素属于磷肥，不属于氮肥，故b正确；
c、nh4cl中含有氮元素属于氮肥，故c错；
d、nh4hco3中含有氮元素属于氮肥，故d错．
故选b 氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．
解答本题关键是要知道肥料分类的依据，并能灵活运用加以鉴别和判断．
4.由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（ ）
答案】 d
解析】 解：地壳中含量最多的是元素氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素，则由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质中应含有氮元素和氧元素．
a、al2o3是由铝元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．
b、fe2o3是由铁元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．
c、sio2是由硅元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．
d、no2是由氮元素和氧元素组成的，符合题意，故选项正确．
故选d． 地壳中含量最多的元素（氧元素）与空气中含量最多的元素（氮元素），据此结合题意进行分析解答．
本题难度不大，掌握地壳中含量最多的元素和空气中含量最多的元素是正确解答本题的前提和关键．
5.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
a.木炭b.镁条c.红磷d.铁丝。
答案】 c
解析】 解：a、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
b、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项错误．
c、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．
d、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
故选c． a、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
b、根据镁条氧气中燃烧的现象进行分析判断．
c、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
d、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
6.一定会有新物质产生的变化是（ ）
a.食物变质b.烧碱潮解c.矿石粉碎d.分离液态空气。
答案】 a
解析】 解：a、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
b、烧碱潮解过程中没有新物质生成，属于物理变化．
c、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
d、分离液态空气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选a． 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
7.只能表示2个氢原子的化学符号是（ ）
答案】 d
解析】 解：a、h2o表示1个水分子，故a错误；
b、h表示氢元素或一个氢原子，故b正确；
c、h2，表示1个氢气分子，故c错误；
d、2h，表示2个氢原子，故d正确．
故选d 原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为2h．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
8.二氧化碳的用途错误的是（ ）
a.供给呼吸b.用于人工降雨c.生产碳酸饮料d.用于灭火。
答案】 a
解析】 解：供给呼吸一般需要氧气而不是二氧化碳，二氧化碳的主要用途为：制冷、降雨、制饮料、做气体肥料（进行光合作用）
故选a． 供给呼吸一般需要氧气，二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）
二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）等．
9.葡萄糖（c6h12o6）属于（ ）
a.盐b.氧化物c.碱d.有机物。
答案】 d
解析】 解：葡萄糖的化学式为c6h12o6，含有碳元素，则葡萄糖属于有机物，观察选项，故选d．
根据已有的概念进行，有机物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸盐除外，据此解答．
本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据物质的组成结合有关的概念进行．
10.海波（化学式na2s2o3）是照相中的定影剂．na2s2o3中s元素的化合价为（ ）
a.+1b.+2c.+4d.+6
答案】 b
解析】 解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×3=0，则x=+2价．
故选：b．
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合na2s2o3的化学式进行解答即可．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
11.镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2mg+co2[',altimg': w': 32', h': 31', omath': u2009点燃'}]2mgo+c（ ）
a.分解反应b.化合反应c.置换反应d.复分解反应。
答案】 c
解析】 解：a、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；
b、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；
c、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，2mg+co2[',altimg': w': 32', h':
31', omath': u2009点燃'}]2mgo+c，属于置换反应；故选项正确；
d、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；
故选c 化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．2mg+co2[',altimg':
w': 32', h': 31', omath':
u2009点燃'}]2mgo+c，属于置换反应．
本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
12.能与氧化铜反应的固体单质是（ ）
答案】 b
解析】 解：a、氢气具有还原性，能与氧化铜反应，但氢气是气体单质，故选项错误．
b、c具有还原性，能与氧化铜反应，但碳是固体单质，故选项正确．
c、铁不能与氧化铜反应，故选项错误．
d、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应，但一氧化碳是气体化合物，故选项错误．
故选：b．
能与氧化铜反应的固体单质，应具有还原性，据此进行分析判断．
本题难度不大，熟练掌握碳、氢气与一氧化碳的化学性质与单质的特征是正确解答本题的关键．
13.一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（ ）
a.升温b.降温c.加溶剂d.加溶质。
答案】 c
解析】 解：a、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．
b、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．
c、加溶剂，一定能使饱和溶液变为不饱和溶液，故选项正确．
d、若加的是同一溶质，饱和溶液仍为饱和溶液，故选项错误．
故选：c．
根据饱和溶液转变为不饱和溶液的方法进行分析判断：增加溶剂或改变温度，都可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液．
本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液一般采取两方法：增加溶剂或改变温度是正确解答本题的关键．
14.能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（ ）
a.试管b.烧杯c.烧瓶d.锥形瓶。
答案】 a
解析】 解：a、试管能直接在酒精灯火焰上加热，故正确；
b、烧杯加热时需要垫上石棉网，故错误；
c、烧瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；
d、锥形瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；
故选：a．
实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．
化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．
15.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（
a. 用排水法集气b. 向上排空气法集气c. 用高锰酸钾制氧气d. 检验二氧化碳。
答案】 d
解析】 解：a．用排水法集气应导管应略伸入集气瓶口，便于水的排出，故a错误；
b．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部，便于把空气排净，故b错误；
c．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故c错误；
d．检验二氧化碳导管伸入液体内部，使反应更充分，故d正确．
答案：d．
a．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口；
b．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部；
c．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些；
d．检验二氧化碳导管伸入液体内部．
本题难度不大，熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
16.如图所示实验中，①、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明co2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
a.①变红，③不变红b.④变红，③不变红
c.①、变红，②、不变红d.④比①先变红，②、不变红。
答案】 d
解析】 解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．
故选：d 根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
17.下列说法正确的是（ ）
a.混合物中元素的存在形态都是化合态
b.同种元素组成的不同单质互为同素异形体
c.金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加
d.某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸。
答案】 b
解析】 解：a、混合物中的元素不一定是化合态，单质中的元素是游离态，错误；
b、同种元素组成的不同单质互为同素异形体，正确；
c、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，比如铁和硫酸铜溶液的反应，错误；
d、能与碱反应生成盐和水的反应不一定酸，可以是非金属氧化物，错误；
故选b． a、根据混合物的知识解答；
b、根据同素异形体解答；
c、根据金属与盐溶液的反应解答；
d、根中和反应的概念解答．
本题考查的是常见的概念，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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