小学升初中语文试卷

小学语文测试卷。

90分钟100分）

一、基础知识（24分）

1.读拼音，写词语。（4分）

lín xún hǔ pò xiāng qiòn lián jié

2.给带横线的字选择正确的读音，在拼音上打“√”4分）

惩罚（chéng chěng）谨慎（jǐng jǐn）粗糙（cāo zào）住宅（zái zhái）

3、辨字组词（4分）

焰（）烘（）隧（）呐（）

陷（）哄（）遂（）纳（）

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词（4分）

热情推却。精密具体。

5.仿照例句，改写句子。（4分，每小题2分）

例】面对眼前的情形，我不能无动于忠。

面对眼前的情形，我怎能无动于忠？

1）没完成任务，王明不会放弃。

例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

2）雨水把战士们的衣服淋湿了。

6.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。（4分，每小题2分）

1）善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。

2）月亮本身不会发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。

二、积累（13分）

1.把下面的句子补充完整。（4分）

1）海内存知己2化作春泥更护花。

3漫卷诗书喜欲狂。(4)我劝天公重抖擞。

2.有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是写这个故事的作者是，作者的国籍是（2分）

3.解释下面句子的含义（3分）

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。

4.你能用学过的诗句来告诉人们春。夏。秋。冬四个季节吗？（任选两个季节）（4分）

三、语言实践（13分）

1.六年的小学生活，我最难忘的是老师，在离别之前，我想写一句满怀深情的赠言。

送给他（她。

2.青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节，**评论家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是（）2分）

a.你总是唱得不错，只是后几节错了。

b.你后几节唱得不对，今后要加强训练。

c.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。

d.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。

3.一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好？把序号填在横线上。（3分）

您老人家身体好哇。什么？我不是来告状的。

您孙子在学校没有（a.犯错误 b.惹事），就是读书还要（a.

多用功 b.勤奋刻苦），数学考试又不及格了。在学校您别担心，我们会（a.

抽空 b.百忙之中挤出时间）给他补课；可在家里您老人家要说说他。

4.分别用比喻、拟人、及夸张三种修辞手法各写一个句子（6分）

四、阅读下面短文，完成后面的题目。（20分）

桃花心木。乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？

我忍不住问他：“到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？”

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜，种树是百年之计，种菜几个星期就可以收获。所以，树木自己要学会在土里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？

如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源。拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。

”种树人（3）（地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中该填上的成语填在后面的横线上。（4分）

1）没有人能说明它的奥妙，表示事物很奇怪，使人不明白。

2）没有原因。

3）言辞诚恳，情意深长。

4）不受外界力量控制支配，自己行使主权。

2.选择加点字的正确读音，在下面画上“√”4分）

膝盖（qī xī）枯萎（wěi wǔi）从容不迫（cóng cōng）汲水（jī jí）

3.读句子，回答问题。（9分）

1）不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……

“不确定中生活”指什么生活？（3分）

整句话的含义是什么？（3分）

2）种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

桃花心木为什么不会枯萎了？（3分）

你从 “种树人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？（3分）

四、作文（30分）

丰富多彩的小学生涯已经画上圆满的句号了。刚入小学时，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历。

有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。请以“感谢＿＿＿为题，写一篇左右的作文（诗歌除外）。

先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。

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