五年语文（下）期中测试卷。
学校班级姓名得分
一、积累与运用。（65分）
1、看拼音写词语。8分。
xuàn rǎn dī yín fǔ mxiè méi
tiān fù fáng ài chī mwǔ rǔ
2、多音字组词。(4分)
横铺 3、辨字组词。（8分）
侵判厉拂。浸叛历佛。
4、按音节在（ ）里填同音字组词。（8分）
mò 冷寂生读。
lì 严经胜鼓（ ）
5、补充词语。（6分）
含辛全（ ）全汤（ ）火
）济困安（ ）乐（ ）随心。
6、按要求写出两个是一类的词。（4分）
表示看（例：仰望。
表示笑（例：微笑。
7、在（ ）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。 （6分）
的话语发扬深情地。
动人的维护地歌唱
8、补充句子。（4分）
1）有志无志传家宝》
2）不积跬步不积小流离骚》
9、在括号里填上恰当的关联词语。 （5分）
即使……也…… 不但……而且…… 无论（不管）……都（总）……虽然 ……但是。
1．（ 他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ 要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ 要抽出时间来检查我的作业。
不由自主身不由己。
每当遇到困难的时候，我常常地想起我的老师。
闻到香味，小刚地凑了过去。
4、按要求改写句子。（12分）
1）玉树**让我们伤心落泪。（改成反问句）
2）奶奶说：“我最喜欢看小沈阳的小品。”（改成转述句）
3）冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句）
4）夜晚，天空中的星星闪闪发光。（改成拟人句）
5）街上的人很多。（改成夸张句）
5、哈尔滨的冬天是个美丽的地方。（改病句）
二、阅读理解。(30分)
1、默写古诗《客至》，并解释前两句诗的意思。（10分）
前两句诗的意思。
2、阅读短文，按要求作答。
时间 每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。
记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从**找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。
于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说是的我在尽力但是我已浪费了几十年。
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖； 居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
但是，我年纪大了。”
我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
你那位年轻朋友呢我问。
不再年轻，已经中年啦！”
对他来说，这10年，应该是**年龄，想必有很不错的纪录。”
没有，他承认过去的10年是空白，真正的空白。”
为什么？”依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
1、写近义词。（3分）
拜访狭窄困扰。
2、在文中画线的句子加上标点。（3分）
3、联系上下文，理解词语的意思。（4分）
蓦然。日月如梭。
4、你敬佩文中的老人吗？为什么？（3分）
5、从达尔文、海明威、居里夫人身上，你学到了什么？（2分）
6、把你喜欢的句子抄写下来。3分。
7、你还积累到哪些珍惜时间的名言，请写出一条。2分。
三、作文（25分）
2010年4月14日玉树发生7.1级**，一定牵动你的心，你一定有很多话要说，有很多心意要表达。下面就请你给灾区的人们写封信。
要求：书信格式正确，语句通顺，内容具体，表达真情实感。
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