XX年小学毕业班期中联考数学检测试卷分析

析。一、试题整体情况：

本张试卷共六大题，分别是大题用心思考，细心填空26分。第二大题认真读题，准确判断5分，第三大题反复比较，谨慎选择12分，第四大题看清题目，细心计算22分，第五大题观察思考，正确操作4分，第六大题应用知识，解决问题31分。涵盖了六年级数学上册到第五单元知识点。

试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。注重了学生数感的培养，注重了基础知识的的灵活训练，考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。

总体来讲，本张试卷灵活性大，对教材延伸比较深。

二、学生测试情况分析：

总体情况：大题用心思考，细心填空26分。一用心思考，细心填空。

共26个空，从上表的数据来看，正确率只有71.2%。第7小题正确率是32%，主要原因是空分母错，第二空30米没有写单位；第九小题正确率也是32%。

学生主要是没有搞清楚对折3次分成了几段。第11小题是比的应用，空按比例。

分配，涉及到药粉、水、药水，学生就弄不清了，第二空涉及到求出每份，中等以下的学生就糊涂了。第二大题认真读题，准确判断5分。

二认真读题，准确判断第二大题正确率达到88%，除了几个后进生靠猜猜错了。绝大多数学生都能理性判断。第三大题反复比较，谨慎选择12分三反复比较，谨慎选择。

这一大题的正确率也有80%。错误率比较高的是是第六小题，正确率只有64%。主要原因是不会计算书法小组与美术小组的份数。

第四大题看清题目，细心计算22分四看清题目，细心计算。

小题直接写得数4分正确率有94.5%，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。

第二小题解方程6分，正确率只有65.3%，主要是比例方程不会解。只有9个人做对了，这九个人有的是将这个题目转化为除法方程，有的是利用比例的性质去解得。

第三小题计算下面各题，能简便计算要简便计算12分共六小题。

受简便计算的影响，学生创造发明了除法分配率，导致。

错误/2、部分学生出现计算错误第五大题观察思考，正确操作4分五观察思考，正确操作。

这题的正确率只有68%处理几个后进生不会根据长方形的周长，长与宽的比3:2作图外，标记学生没有看懂，学生不知道什么是标记，即使做对了，也是猜的。第六大题应用知识，解决问题31分六运用知识，解决问题。

第六大题的正确率只有64.4%。作为一张试卷的主要拉分题，这样的正确率太低了。

共分为两题错误的主要原因是空间有多大，学生理解成底面积或表面积，容积的长于宽不会求，虽然平时有过训练，但是没有让学生实地测量，印象不深而忘记了。

学生对含有比字句的分数四则混合运算应用题缺乏深刻理解，也有的是计算错误。

长方体的表面积中比较难的一种题型，商标纸的面积当成是六个面，即使题目中有提醒也没有用。

鸡兔同笼的延伸，第四单元解决问题的策略我只延伸到鸡兔同笼，会做的是因为在五年级时学生参加数学竞赛已经训练了。这是我延伸的不够。

学生错的的是莫名其妙，用分率除以部分量，平时没有出现过的错误。

学生把剩下的页数当做已看的页数去计算了，主要原因是读题不仔细，审题不清。