隆德二中2016-2017学年（上）九年级期末检测。
语文试题。命题人 ：张巧慧注：满分120 分，其中卷面 4分。
一、积累（36分）
1、默写（16分）
1引无数英雄竞折腰。（***《沁园春﹒雪》）
2）过尽千帆皆不是温庭钧《望江南》）
3左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子》）
4载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
5）浊酒一杯家万里范仲淹《渔家傲》）
6）了却君王天下事辛弃疾《破阵子》）
7）田家少闲月白居易《观刈麦》）
8虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
9更著风和雨。（陆游《卜算子》）
10元是今朝斗草赢。（晏殊《破阵子》）
11）喇叭，唢呐王磐《朝天子》）
12）只见草萧疏张养浩《山坡羊》）
13）千古兴亡多少事？悠悠辛弃疾《南乡子》）
14帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
15）槲叶落山路温庭钧《商山早行》）
16）簌簌衣巾落枣花苏轼《浣溪沙》）
2、找出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号内。（3分）
义愤填鹰（ ）人声顶沸（ ）断章取意（ ）
消声匿迹（ ）别出新裁（ ）谈笑风声（ ）
3、 依据所给信息填空。（2分）
香菱学诗》节选自我国古代**的顶峰之作1分），**以 （0.5分）、（0.5分）的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。
4、请将序号依次填在横线上，使句子表达准确连贯。（4分）
有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像___充满着天真的幻想；少年像___可以尽情地抒情；青年像一出快乐的喜剧，追求生活的情趣；中年像___经历着种种世态炎凉与人情冷暖；老年像___静静地品味那逝去的岁月。
1 一本沉甸甸的回忆录 ②一首浪漫的诗歌 ③一篇美丽的童话
4 一部严肃的**。
5、请从下面这则新闻中提取主要信息。（字数不超过空格限制）（2分）
新华社10月27日电在国防部例行记者会上，国防部新闻事务局副局长、国防部新闻发言人吴谦上校表示：我国首艘国产航母的研制工作正按计划进行，目前已完成设计工作，主船体已在坞内合拢成型，正在开展设备安装和舾装等建造工作。
从8月25日国防部记者会上“卖萌”式的那一句：我们这艘国产航母既有外在颜值，更有内在气质。到今天宣布设计工作的完成，毫无疑问，我们的国产航母梦已离得越来越近。
6、名著导读。（2分）
一位严厉、尽责的父亲，在儿子长大**、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是同时，这位父亲还是我国一位杰出的翻译家，翻译了巴尔扎克的。
7、帮小华将《租房协议》补充完整。（要求：内容简明，协议中必须把租房地址、租期、租金，租赁期间产生的费用由谁承担等写清楚，以内。）（4分）
小华的爸爸李明打算在龙城世家租门面开店，他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息龙城世家59号店面，面积为60平米），与房东赵峰谈妥了租赁事宜：租用3年，每月租金5000元，预付押金30000元，每年租金在国庆节前付清；租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效。
8、观察下面这幅漫画，按要求答题。（3分）
1） 请用简要的语言说出这则漫画的内涵。（2分）
2）请给这则漫画拟写一个题目。（1分）
二、 （一）文言文阅读。（16分）
9、释下面句子中加点的字。（4分）
1）楚人怜之2）秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
3）先帝不以臣卑鄙4）遂许先帝以驱驰。
10、翻译句子。（6分）
1） 孤不度德量力，欲信大义于天下。
2） 受任于败军之际，奉命于危难之间。
3） 陛下亦宜自谋，以咨诹善道。
11、《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提了哪几条建议？核心是哪一条？
12、《出师表》中，诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？（用原文回答）
13、弃疾说自己写的《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以解释。
二）现代文阅读。（共11分）
用文学作品激发心灵的正能量。
高闰清。古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。
正如高尔基所言：“文学可以帮助人了解他自己；提高人的信心，激发他追求真理的要求；在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇，和卑俗作斗争，并想尽办法使人变得高尚有力，使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活”。在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好**，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。
从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。
阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说：“由纯文学上言之，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。
”即阅读文学作品本身就是一种享受，可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性，无论是栩栩如生的文学形象本身，还是属于操作层面的文本，都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品，通过细致的描述与动人的讲述，让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲，唤醒人们已然枯萎的内心感受，让读者沉迷其中，流连忘返，获得精神的愉悦和心理的舒展。
其实，享受到精神的愉悦并非难事，阅读任何一部经典的文学作品，到动情之处，或怦然心动，或潸然泪下；到“山重水复”之处，遇“柳暗花明”之感。
文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面……其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。
文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩，不成方圆。
”做人游刃有余、潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。然而，生活的规范像是一条绳索，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过：
“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔，可以照亮人生，拨开心灵的迷雾，引导前行。
在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（**），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：
将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。
文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，买现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意。
一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽**，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，都应该学会欣赏。
希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。
14、选文的中心论点是什么？(2分)
15、选文第①段引用高尔基的话，有什么作用？(2分)
16、本文是从哪几个方面证明中心论点的？（2分）
17、第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
18、结合你阅读过的文学作品，谈谈你从中获得的正能量。(2分)
三）（13分）
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