2018学年第二学期八年级第二学段质量统测。
语文试题。第部分积累与运用【25分】
1、语言积累与运用：（每小题2分，共12分）
1．下列加下划线的字音完全正确的一项是（ ）
a.翩然（piān） 骨骼（ké） 褶皱（zhē） 衰草连天（shuāi） 孤衾独枕（qǐn ）
b.追溯（sù） 缄默（jiān） 狩猎（shòu） 鸡毛掸子（dǎn） 挑拨离间（bō）
c.砂砾（lì） 龟裂（guī） 两栖（xī） 叱咤风云（chì） 强词夺理（qiáng）
d.瞭望（liáo） 弥漫（ní） 绚丽（xùn） 勤能补拙（zhuó） 白发鬓鬓（bīn）
2．下面各组词语中无错别字的一项是（ ）
a、天簌消声匿迹污篾自圆其说
b、复盖分崩离析严竣不知所措。
c、迁徙光明正大推崇相辅相成。
d、彷徨曲径通幽决择格物至知
3. 下列句子加下划线成语使用正确的一项是( )
a.李奶奶缝纫衣服已大半辈子了，她肯定会帮你把这条小裙子做得天衣无缝的。
b.校园歌手比赛中，我选《读你》，他也选《读你》，我们相辅相成，定要决一雌雄。
c.每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。
d.对于学校不准带手机回校的规定，李汶汉同学一向阳奉阴违，也难怪被记过停宿。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )
a．看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景，使班主任很受感动。
b．樊振东是一位中国很出色的男子乒乓球运动员。
c．议**一般的写作思路是：提出问题，分析问题，解决问题。
d．今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。
5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ）
在深思和遐想中，我们会有所感悟。
这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
俗话说：“万物皆有理。”
我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
ab. ④cd. ⑤
6．按要求答题。（2分）
我校“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。
示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
备选名著：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《平凡的世界》
二古文积累与运用：（13分）
7、诗词默写（8分）
1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是2分)
a. 天之沧沧，其正色邪？
b. 挥手自兹去，啸啸斑马鸣。
c.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。
d.零落成泥碾作尘，只有香如故。
2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答，共4分）
一任群芳妒。(陆游《卜算子咏梅》)
②万籁此都寂常建《题破山寺后禅院》）
③知不足，然后能自反虽有嘉肴》）
④浮云游子意送友人》
长夜沾湿何由彻。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑥谁见幽人独往来苏轼《卜算子黄州定慧院寓作》）
3）理解性默写。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后，总分不超过8分。）
①《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是。
②《题破山寺后禅院》中与陆游“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
8、解释下列加下划线的字词。（5分）
选贤与能请循其本。
不独亲其亲怒而飞。
盗窃乱贼而不作。
第部分阅读与鉴赏【35分】
三、古诗文阅读和鉴赏。（12分）
一）（8分）
甲）北冥有鱼。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
乙）大道之行。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
9、下面句中加下划线的词，在意思上相同的一项是（ ）2分）
a．其远而无所至极邪不独子其子
b．鹏之背大道之行也。
c．南冥者，天池也矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
d．亦若是则已矣是谓大同。
10.翻译句子。（4分）
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
货恶其弃于地也，不必藏于己。
11、下列说法有误的一项是（ ）2分）
a．甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象
b．乙文大同社会的基本特征有：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。
c．甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。
d．乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴。
2）诗词赏析（4分卖炭翁（节选）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？
身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
12、卖炭翁“卖炭”是为了换得和2分）
13、 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）2分）
a．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
b．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
c．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
d．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
三)现代文阅读。
一）被压扁的沙子（节选）6分。
2024年，一位名叫s．m．斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种**变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）
14、对文段内容的理解，正确的一项是（ ）2分。
a．斯石英是原苏联科学家斯季绍夫在2024年发现的。
b．斯石英比沙子要重。
c．“斯石英并不十分稳定”的依据是斯石英是沙子组成的。
d．第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是斯石英的原子之间靠得太近。
15、第四段括号中的话所起的作用是（ ）2分。
a．说明金刚石是由碳构成的。
b．说明金刚石的珍贵，变成碳太可惜了。
c．补充说明增温可以加速斯石英返回原始状态。
d．补充说明金刚石可以分解成碳，而斯石英只能分解成沙子。
16、第四段第一句中“如果”能不能换成“只要”？为什么？（2分）
答。二）捡来的手机（14分）
散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。
四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打**过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。
”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打**联系呢？”似乎猜到他的心思，我给他三条提议：
第一，通过存在手机里的**号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
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八年级语文试卷 姓名组别分数。1 共12分，每小题3分 完成1 4题。1 下列各组词语书写和加点的字注音有误的一组是 a 奠 di n 基上溯 s 凝滞 zh 疲惫不堪。b 蹒 p n 跚肃穆 m 澎 p ng 湃络绎不绝。c 羞赧 n n 酵 ji o 母俨 y n 然豁然开朗。d 躬 g ng ...
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八下语文期末测试卷答案
八年级下册语文期末测试卷参 一 分 解析 本题考查对字音的辨析能力。ji n xi o,f f 故选c。分 解析 本题考查对字形的辨析能力。a项中 伥惘 应写作 怅惘 b项没有错别字 c项中 乌蓬船 应写作 乌篷船 不知所错 应写作 不知所措 d项中 穿流不息 应写作 川流不息 故选b。3.1 同是...