2024年江苏省南通市中考化学试卷及解析

发布 2024-01-07 16:45:06 阅读 2145

一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)

1.(2011南通)人类为了维持生命和健康,必须摄取一定量蛋白质.下列食物中富含蛋白质的是( )

a. b. c. d.

2.(2011南通)从物质分类的角度看,下列说法错误的是( )

a.石油属于混合物 b.氮气属于单质 c.甲烷属于化合物 d.干冰属于有机物。

3.(2011南通)施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力.下列物质可用作钾肥的是( )

a.nh4hc03 b.k2c03 c.co(nh2)2 d.ca(h2p04)2

4.(2011南通)依据氧化铁化学式fe2o3,某同学做出的下列推断中错误的是( )

a.氧化铁由铁元素和氧元素组成 b.氧化铁中铁元素的化合价是+2 c.氧化铁的相对分子质量为l60 d.氧化铁中铁元素的质量分数为70%

5.(2011南通)以下化学药品保存或实验操作正确的是。

a.保存浓盐酸 b.保存固体氢氧化钠 c.稀释浓硫酸 d.点燃酒精灯。

6.(2011南通)分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是( )

a.受热时水分子的体积逐渐变大 b.降温时水分子的化学性质发生改变 c.反应时构成水分子的原子种类发生改变 d.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的。

7.(2011南通)下列有关碳及其氧化物的说法错误的是( )

a.c0与c02可用澄清石灰水区分 b.c0具有还原性,可用于铁的冶炼 c.c02的过多排放可导致酸雨的产生 d.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同。

8.(2011南通)已知反应,则x的化学式为( )

a.c2h6 b.c2h4 c.c2h2 d.c2h60

9.(2011南通)认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应.下列说法正确的是( )

a.物质与氧气反应时都会发生燃烧 b.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 c.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 d.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点。

10.(2011南通)固体物质w在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示.下列说法错误的是( )

a.物质w能溶解在水和乙醇中 b.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mg c.t2℃时,物质w在水中与在乙醇中的溶解度相同 d.将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出。

二、填空题(共4小题,满分34分)

11.(2011南通)如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:

1)表中磷原子的核电荷数x

2)表中具有相对稳定结构的元素是。

3)在化学反应中,每个铝原子失去个电子形成铝离子.

4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为。

5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。

6)硫与氧气的反应(s+o2so2)可用图表示:

n个氧气分子的质量为32g,则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为n.

12.(2011南通)如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.

请回答下列问题:

1)物质a是常见的碱,写出a的化学式。

2)写出反应①的化学方程式。

3)说出nahc03在医疗上的一种用途。

4)反应③、④能够进行的原因是。

5)实验室配制200g 8%的nacl溶液,需要水的质量是g,配制过程中为了加快nacl的溶解,可以采取的措施是。

13.(2011南通)金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要.

1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于变化.钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择选填“铜块”、“锌块”、“铅块”).

2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:

请回答下列问题:

硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为。

实验室常采用操作进行沉淀分离.

生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是。

高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止用化学方程式表示).

3)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少污染.20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用方法区分尼龙和蚕丝.

14.(2011南通)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.

1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.

写出仪器b的名称。

甲同学应选取的试剂是mn02和填化学式),mn02固体在该反应中起作用.

除用排水法外,甲同学还可选择法收集氧气.

实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器a的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是。

2)乙同学称取一定质量kmn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取o2,该反。

应的化学方程式为实验结束时,乙同学发现收集到的o2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下**:

提出猜想】猜想l:反应生成的mno2分解放出02;

猜想ⅱ:反应生成的k2mn04分解放出o2

做出上述猜想的理由是。

实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:

第一组同学取一定质量的mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得mn02的质量不变.则猜想错误.

第二组同学取k2mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是。

拓展延伸】实验发现,k2mno4受热只能部分分解,经分析可能是生成物k2o对其分。

解产生影响.请设计实验方案验证。

实验反思】通过以上实验**,你对“问题的发现与解决”有何认识。

三、解答题(共1小题,满分6分)

15.(2011南通)造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.

1)**农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的污染.秸秆的主要成分是纤维素[(c6h1005)n],纤维素中c、h、o三种元素的质量比为用最简整数比表示).

2)造纸会产生大量含naoh的碱性废水,需经处理呈中性后排放.

检测废水呈碱性的简单方法是。

若某造纸厂废水中naoh的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(h2so4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(计算过程写在答题卡上)

2024年江苏省南通市中考化学试卷。

参***与试题解析。

一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)

1.(2011南通)

考点:生命活动与六大营养素。

专题:生活情景型;分析比较法。

分析:a、根据鱼中所含的主要营养素判断.

b、根据黄瓜中所含的主要营养素判断.

c、根据玉米中所含的主要营养素判断.

d、根据香蕉中所含的主要营养素判断.

解答:解:a、鱼中主要含有的营养素是蛋白质,所以正确.

b、黄瓜中所含的主要营养素维生素,所以错误.

c、玉米中所含的主要营养素是糖类,所以错误.

d、蕉中所含的主要营养素是维生素,所以错误.

故选a.点评:“民以食为天”,在生活水平不断提高的今天,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、代谢过程、生理功能、食物**、缺乏症,摄入时的注意事项等.

2.(2011南通)

考点:物质的简单分类;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;有机物与无机物的区别。

专题:结合课本知识的信息。

分析:由多种物质组成的物质叫混合物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同种元素组成的纯净物叫化合物;有机物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称.

解答:解:a、石油是由汽油、柴油、煤油、沥青等物质组成的,属于混合物;正确.

b、氮气是由氮元素组成的纯净物,属单质;正确.

c、甲烷是由碳氢两元素组成的纯净物,属化合物;正确.

d、干冰是固态的二氧化碳,虽然含有碳元素,但其组成和性质与无机物相似,看做无机物;错误.

故选d点评:考查学生对混合物和纯净物、单质和化合物、有机物和无机物的理解应用.

3.(2011南通)

考点:常见化肥的种类和作用。

专题:结合课本知识的信息。

分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答:解:a、nh4hc03中含有氮元素,属于氮肥.故选项错误;

b、k2c03中含有钾元素,属于钾肥.故选项正确;

c、co(nh2)2中含有氮元素,属于氮肥.故选项错误;

d、ca(h2p04)2中含有磷元素,属于磷肥.故选项错误.

故选b.点评:解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.

4.(2011南通)

考点:相对分子质量的概念及其计算;物质的元素组成;有关元素化合价的计算;元素的质量分数计算。

专题:化学式的计算。

分析:a、根据氧化铁化学式fe2o3进行分析其元素组成;

b、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答;

c、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;

d、根据物质中某元素的质量分数=×100%,进行解答.

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