12月月考二年级语文试卷。
一、积累与运用(共12分)
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)
寒噤( )颓唐 ( 惟妙惟肖( )
④狼jí( 轩xiè( zhě( 皱
2、依次填人下列空缺处的词语,恰当的一项是( )2分)
英国自然杂志一了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。
南极洲恐龙化石的发现,为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以棕树蛇繁衍的天敌。
a.宣告支持控制 b.公布支持扼制。
c.宣告支援扼制 d.公布支援控制。
3.下列句子没有语病的一项是( )2分)
a.微笑是一曲动人的**,它让我们的生活充满了温馨。
b.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
c.经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
d.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
4、模仿下面的诗句再写一个句子。(2分)
理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
5、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的等。(3分)
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面的古诗文,回答6—11题。
(一)杜甫《春望》
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
6、诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由到3分)
7、通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。(2分)
二)林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。”
既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、.解释下列加点词语。(2分)
1)阡陌交通:
2)便要还家:
3)率妻子邑人来此绝境:
4)处处志之。
9、翻译下面的句了(2分)
黄发垂髫,并怡然自乐。
率妻子邑人来此绝境。
10、用语段中的原句回答。(4分)
1)表现“村人”热情待客的句子有。
2)村人见渔人后,“大惊”“问所从来”是因为他们。
3)表现“村人”都来关心渔人的句子是。
4)“村人”来桃花源的原因是。
11、作者生活在东晋末年,当时社会政治黑暗,战乱频繁,民不聊生。联系当时的社会背景,说说为什么桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎样评价?写一段话表明你的看法。(2分)
三、现代文阅读(共33分)
阅读下面的文章,回答12-26题。
一)①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初,南京刺槐开花只比北京旱10天。所以在华北常感觉春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬是温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天使来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华-轫丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象来,海的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
12、决定物候现象的因素有哪些?(2分)
13、这几段的说明顺序是什么?为什么要这样安排?(2分)
14、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?(2分)
15、在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。(2分)
16、我国劳动人民创造了不少的农谚,其中包含了很多的物候知识,试举几例(不少于两句。)。2分)
二)环境与学习。
①除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力,这里提出几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。
②气候温度对学习有密切关系。科学实验表明,当气温在20℃左右,是记忆力最佳的时候,因此在春秋两季要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于10℃时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。
到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35℃时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪有烦躁,俗称火气大。
③人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20﹪左右,是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降,记忆功能就明显下降。因此,要求学生每天参加体育活动,经常在空气清新的场所做深呼吸操。
④光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能,而且,在过强的光线下,脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外远望天空或树木,不仅保护视力,还会使头脑清醒。少看深红和深黄,以免使大脑疲劳。
⑤人们常用听**来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,但音响不宜超过60分贝, 否则噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,尤其不提倡随身听。
⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的**,才能保障思维敏捷,记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。
⑦菠萝含有微量元素锰,有助于提高记忆力,因此是**家、表演艺术家最爱吃的水果;鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔,因为它含姜辣素和挥发油,可使血液得到稀释,流动更加畅通,于是氧的大脑**更多;洋葱也有生姜的同样作用,而核桃则是健脑益智的补品,和桂圆一样,被人们称为“使人聪明的食物”,有条件的话,不妨经常少量食用。
⑧在蔬菜中,以芹菜为代表,是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣,能刺激人体内的某些激素,使人聪明起来,因此,少量吃些辣椒也是有益的。
⑨如果选的是水果,则建议选草莓和香蕉,因为草莓能消除人的紧张情绪,果胶能使人产生舒适感,而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。
⑩除环境、营养因素外,疾病也是影响脑功能的原因,例如贫血、脑内疾病等,尤其是慢性萎缩性鼻炎,鼻中隔肥大,慢性火症使鼻内阻塞,常使脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病,要及时到医院医治。
17、影响我们智力的因素有哪些?(2分)
18、文中⑧-⑨段说明的内容是什么?(2分)
19、说说文中画线语句的说明方法及表达作用。(3分)
20、第③段加点字“明显”能否去掉?为什么?(2分)
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