李金平2019春季学期二年级教学总结

2024年春季学期二（2）班数学教学。

工作总结。青龙四小：李金平。

随着暑假的来临，本学期也即将结束了。此时回首这一学期的教学工作可谓喜忧参半、感触颇多。这学期我继续承担二（2）班的数学课，该班共有学生 74 人，本班学生大多数是外乡来的学生，留守儿童居多，流动性大而且年龄参差不齐。

经过努力，较好地完成了本学期的教学工作任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。但是也有一少部分学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作再上新的台阶。

特对本学期的教学工作作如下总结。

一、政治思想方面。

作为一名党员，我总是时时刻刻严格要求自己，坚持依法治教，争取使自己成为一个家长信任、学生喜欢的好教师。为此我采取各种方式，通过各种渠道，不断加强自身业务学习。认真学习新的教育理论并及时更新教育观念。

新的教育形式不允许我们继续停留在以前陈旧的教育教学模式上，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，符合社会的需要、时代的需要。

二、教育教学方面。

在备课方面，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思；对教学内容做到心中有数，在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

力求每节课都“有备而来”。

在上课方面，努力提高教学质量，使讲解条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

在批改作业方面，布置作业做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。

三、不足方面：

1、多数学生的理解能力差，计算时出错率高。

2、动手操作能力欠缺，不善于合作和思考。

3、知识的融会贯通及运用不是很灵活。

4、学习自觉性较差。

四、今后的主要措施：

1、注意培养学生良好的自学能力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。

2、做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。

3、及时做好优生的培养及后进生的转化工作，从而大面积提高教学质量。

总之，一学期的工作，有收获，同时也有不足。当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、支持。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

2024年7月4日。

2024年春季学期二（2）班数学教学。工作

总。结。

青龙四小：李金平。

2024年7月4日。