2024年数学科教师工作总结

发布 2024-01-11 23:20:13 阅读 8665

2024年数学科教师工作总结提要:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

精品源自请示。

2024年数学科教师工作总结。

这半个学期以来,我担任了出口年级的级务和(2)班的数学科任。作为新教师,除了认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,还要广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;此外还虚心向老教师亲请教,并在他们的耐心指导下,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现对这半学期的工作总结如下:

一、级务工作。

我的工作内容都是做一些比较琐碎的事情,对于我这个粗心大意的人来说是一个考验。比如每次学业水平测试的成绩录入,学生的成绩众多,一不小心就会出差池。发布通知,做会议记录,还有就是收资料和发放资料等等,这些工作虽然琐碎简单,但是也因为这些工作,让我成熟了很多,学会了怎么样跟老师们和谐相处,学会了怎么样让大家团结进取。

虽然我也有没有做到的地方,比如办公室的卫生和喝水问题,我没有很好的去处理好。

二、教学工作。

谈到教学,最终的目标就是要提高教学质量,而关键就是上好课。能把知识点落实到位,而我是一名新的教师,上好一节就是我的头等任务。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。还虚心的向老教师学习,多听老教师的课,学习他们的优点,如殷老师上课的思路非常清晰,学生听起来不会打结;陈老师的课后下班辅导学生,以“学生讲给老师”这种“反串”的方式来教学生;备课组长谢老师的上课的自主性的学习方式。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

[3]课后辅导工作。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

[4]增强自我能力。

培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。参加广播操、健美操比赛,充实自己的生活,增强自己的体质。

[5]"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,我总结自己的缺陷:

(1)对自己不够自信;本来自己可以做好的事情,却因为不自信的原因不能完美的完成。

(2)做的数学题不够多,对初中数学全面的知识内容不是很了解;

(3)上课的语言缺乏,表扬的语言比较少,都是“很好,不错”等等。

(4)对学生的关注不够全面。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

精品源自请示。

一年数学科总结

2010 2011学年度一年级班第一学期。数学科总结。本学期已经结束,为了促进下期工作顺利进行,进一步改进教育教学方法,不断提高学生的素质,全面推进素质教育,继续巩固 两基 成效,为农村基础教育夯实基础,特对本期工作总结如下 一 基本情况。本班共有学生88人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从...

四年级数学科教科研工作总结

紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,一学期来以认真 务实的态度忙于期未的收尾工作。平时教师努力把教学抓紧 抓细 抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。具体做了以下几方面 一 做好常规工作,提高教学效率。学期初,我们认真学习了教办工作计划,明确了工作方向和重点,根据班级的实际情况制定了切实可...

2019春五年级数学科教学计划

2014 2015学年下学期。五年级数学科教学工作计划。一 指导思想 以 新课程标准 为指导,结合本学期学校的工作理念和教导处的工作安排,努力优化课堂,向四十分钟要质量,重视学生的数学学习能力和良好的学习习惯的培养,让知识在学生生活中学以致用。二 班级情况分析 本班有学生63人,上学期期考平均分89...