2019春工作发言稿

发布 2024-01-13 08:00:20 阅读 1082

马营学区2012年春季学期。

所做工作及下学期工作打算。

三年以来,我学区坚持以***理论、****重要思想和科学发展观为指导,在区教育局的正确指导和帮助下,在社会各界和学生家长的关心支持下,紧紧围绕以质量为核心,以办人民满意的教育为标准,确立了“一切为了学生,为了一切学生”的工作思路和“走改革创新之路,建山区教育强校,让马营人民满意”的奋斗目标,负重自强,团结拼搏,狠抓落实,努力推进学校教育持续、健康、和谐发展,树立诚信教育形象,取得了较好成绩。现将近三年来的教育教学情况汇报如下:

一、基本情况

马营学区位于武都城区以西45公里处的高寒阴湿山区,建于2006年9月,是一所由原金厂学区和马营马营学区合并的较大学区,辖区共24个行政村,辐射半径约15000米,全学区本学期有学生800人,其中马营中心小学现有10个教学班,400名学生。全学区在职教师79人。学校建筑面积2256平方米。

二、本学期我们所做的主要工作。

(一)多方筹资,努力改善办学条件。

本学期以来我们自抽资金,组织全学区师生共硬化校园1238平方米,全学区做花园9个共270平方米,全学区购置了校园雕塑4个(马营中心、渭子小学、金厂小学和庞磨小学),标准宣传栏7个共46米,垃圾筒54个,金属《小学生守则》和《小学生日常行为规范》各56套,金属伟人画像及名言9套,邀请当地美术专业学生绘画小学课程教育画图90幅,购置教师用小黑板56个,购置大型复印机3台,笔记本电脑3台,台式电脑26台,数码照相机8个,添置篮球架6副,兵乓球台15个,自建会议室两个,使我们的办学条件又的到了很大改善。

其中中心小学购置教育家孔子铜像一尊,开通了校园网络,自筹资金3.8万元新修了门卫室两间,自建了100人的标准会议室,改换了教师办公桌椅,筹资1.65万元购置了幼儿玩具和音体美器材20件,添置课桌凳30套,自建电子备课室2个,购置办公电脑11台,添置图书725册,购置太阳能路灯10个,硬化场地500多平方米、维修围墙160多平方米、植树栽花种草80多平方米、悬挂名人画像48副,极大地改善了教学条件,从而使我校教育呈现出一派生机盎然的景象。

二)狠抓学校管理,努力提高教学质量。

本学期,在教育教学方面我们坚持全面发展,切实纠正过重的课业负担和过分强调分数的倾向。我学区首先从加强学校管理入手,将学校各项制度、计划,管理措施制成文件汇编,制订成岗位标准入镜上墙,对教师教育教学定出了详细的评估细则,定期组织月考,期中督查,期末评估,按制度、细则分项量化打分,推动了学校教学管理的公开化、民主化、科学化、规范化。其次是开齐开足课程,尤其是下大气力抓活动课教学的落实,建立兴趣小组,做到有计划,有过程,有效果。

二是卓有成效地开展国学经典读书活动。针对每月不同主题的爱国主义读书活动,我们能都根据要求把读书活动深入持久地开展下去。在组织学生广泛读书的同时,我们还组织了征文、讲故事、演讲、知识竞赛等活动,有效地巩固了读书活动成果,在国学经典诵读比赛中我校学生均获得了喜人的成绩。

三是狠抓学生管理,努力塑造良好的校风形象,加大“三风”“四校”建设力度,我们让学生统一佩戴了学校教师自己设计定制了校徽,自创了校歌,加强了学生的管理每天中午、午休、课外活动三段时间,由值周人员、班主任、按班级纪律评分标准、寄宿生管理制度分别对学生安全、出勤、卫生、纪律等进行全面督查打分。强化班主任职责,注重住校生全程(衣、食、住、行)管理,真正体现以人为本,关爱学生,科学育人。开展了丰富多彩的活动培养学生良好的品行。

四是坚持质量立校,狠抓教学管理。1、抓好教学常规管理工作,实行“三查”、“七到位”的常规要求,确保了正常的教学秩序,收到了良好的教学效果。“三查”即对教学常规实行每周由教研组细查,每月由教务处全面检查,每学期由学校重点抽查;“七到位”即在常规检查时,要求科任教师备课、上课、辅导学生、作业批改、平时测试、计划、总结七方面的质量要求及数量必到位。

本学期共组织在全学区范围内检查作业3次,教案评比2次。2、抓好教研教改工作,搞活了教研教改,本学期我们分别在马营中心小学、池坝九年制学校、渭子小学成功举办联教研活动3次,在马营中心小学组织公开课6次,教师都写了听课评课体会,已整理装订成册并存档,增强了教师的教学业务能力。实行了“一研、二改、三交流”的教研教改制度,“一研”指教研组每周必须进行一次教研活动,研究教材与教法;“二改”指通过教研活动改变教学方法、改变教育观念;“三交流”:

一是指课堂上师生之间要交流思想;二是通过老师相互听课、说课、观摸课等,达到老师之间交流教学经验;三是通过“走出去,请进来”达到校际之间交流教研教改经验。3、抓好毕业班工作,采取“三优”、“四到位”的管理措施,切实提高了毕业班全科合格率、毕业率。“三优”指优先安排毕业班资金、优先组合毕业班教师、优化搭配毕业班学生;“四到位”指学校奖励到位、教导处过程管理到位、基础知识与基本技能测试到位。

4、抓了学生课外活动管理,我们给班级划定了活动范围,每天安排不同的活动项目由班主任组织实施,全程管理活动的开展。

三)狠抓了教师队伍建设。

我学区现有正式在编教师66人,其中,女22人,专任教师66人,2001年后补充教师40人,专业技术结构中级职称26人,占教师总数的39.3%,初级职称的33人,占教师总数的50%,助理级职称的7人,占教室总数的10.7%,教师合格率为100%。

在抓教师队伍建设方面,我们主要做了如下工作:一是积极开展教研教改活动抓教师业务建设。我们始终坚持以教研促教改,以教改促教学和以教研教改促进教师角色转换的方向。

首先抓组织建设,建立了语、数、英三个教研组,按照工作计划定期开展教研活动。二是全面开展以校本培训为主要形式的继续教育学习。我们把教师每周二的政治学习和周日晚上的业务学习作为增强教师工作后劲的动力源泉,一方面要求教师自学研修,反思,自觉参加继续教育的公共课,专业课培训,另一方面鼓励教师通过各种形式深造学习,提高学历层次,目前本科毕业4人,大专毕业31人,三是抓青年骨干教师的培养。

我们安排经验丰富教师与其结对子,重点辅导,安排其上公开课、观摩课、组织骨干教师跟踪听课辅导,开展优质课评选。目前我学区已由区上评选骨干教师和青年教师能手7人,同时,我们还借助现代信息技术手段努力提高骨干教师的业务水平,并创造条件,努力实现教学手段的现代化,使其掌握多**制作等先进教学手段,通过多种不同的途径的培养和锻炼,涌现出一大批教学能手和教学骨干,四是注重经验的积累,鼓励教师撰写教学**。我们要求中青年教师每学期至少撰写一篇教学**,推广成功经验,促使教师由"教书型"向"科研型"转变。

本学期有7人(全学区)14篇教学**在省级以上刊物发表。五是严格教师考核。我们制定了《马营学区教师目标管理实施细则》,切实加强对教师业务的督促和评估,鼓励和支持教师进行专业知识的提升,促进了教师教学业务能力不断提高。

六是开展业务培训。学校制定教师培训计划,积极创造条件加强校际之间的交流,让教师走出去开阔眼界,吸取先进经验,我们和两水中心小学开展了支教活动,和礼县草坪九年制学校举行了参观回访交流活动,从而提高了教师的业务能力和教学水平。七是加强政治学习,开展 “五讲”教育活动,提高师德水平。

我校通过坚持每周一次的全体教职工政治学习制度和开展“讲师德、讲奉献、讲业务、讲实绩、讲合作”的“五讲”主题教育活动等形式,强化了“校兴我荣,校衰我耻”意识,教师关心学校的发展,主动、积极地为学校发展献计献策;教师之间精诚团结,亲密合作,比敬业,比奉献,比业绩。八是加强教师职业道德考核,促进师德水平提高。制定师德考核方案,认真组织一年一度的师德考核;召开家长会,征求家长们对学校的意见和建议,向社会、家长公布学校的师德师风监督**,设立“校长信箱”,接受社会、家长、学生的监督,建立领导、教师、学生、家长“四结合”的评价体系,不断提高教师的职业道德素质。

九是狠抓教师专业素质提高,打造骨干教师群体。坚持开展教师继续教育活动,狠抓教师业务培训。通过派出学习培训,请进专家指导,组织校本培训等形式,提高了教师业务素质。

积极为教师搭建成长平台,上各类研讨课、竞赛课、示范课等,促使其快速成长,打造出一批骨干教师。目前,我校陈海忠、梁旭辉、龙兵文等一批骨干教师脱颖而出,就是很好的见证。

四)抓德育教育工作,我们开足课程、配齐教师,组织学生参加活动,每年“六。一”举办一次文艺汇演活动,2012年,我学区举行了“庆六一”文艺汇演,举行了感恩社会,自强不息演讲活动1次,许多作品让老师们都叹为观止。组织学生参加了全区第二界国学经典诵读比赛,组织参加了全区“三风四校”比赛活动,成功举行建党91周年唱红歌比赛,表彰了全学区优秀共产党员16名,通过系列活动的开展,发挥了学生特长,培养学生兴趣,陶冶学生情操,逐步形成了我校艺术教育的特色,进一步巩固了校风示范校的成果。

五)经费使用与管理。

建立健全了财务管理制度,学校按规定的范围标准合理使用教育经费,财务人员按要求管理账务,定期公布帐目,特别是我学区的贫困寄宿生生活补助费的发放创造了全区的阳光工程,得到了区**有关领导的表扬。

(六)狠抓了安全工作。

1、注重师生人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全等教育,制定、落实了相关防范措施。

2、层层签定了安全工作目标责任书,做到责任到人,提高师生的安全责任意识,并定期进行安全检查,及时排除安全隐患。

3、加强了校警互动,充分发挥派出所的治安作用,把问题和矛盾化解在萌芽之中。

4、加强了教育教学设施的维护检查和双休日、节假日、白天、夜间、值班巡查。

5、严把食物安全关,长期教育引导学生合理搭配饮食营养,对食品实行定期监督检查,确保师生的平安,努力创建平安校园。

3、存在的问题。

1、马营中心小学学生宿舍楼已竣工,但因没有配套的锅炉房等取暖设施,没有下水道和化粪池,因此没有发挥作用。教师宿舍紧缺,到目前部分教师还住在活动板房中。校园未硬化,雨天学生长时间在泥泞中踩踏,给卫生管理带来诸多不便。

2、龙沟小学教学楼已投入使用,但无教师宿舍,现在教师上课,吃住在两地,学生管理存在很大漏洞。

3、东峪小学无围墙、无大门、无厕所、学生安全管理存在隐患。

4、全学区教师紧缺,涝水小学、巩坪小学都是完全小学,两校学生都近百人,但各有两名教师,教学质量很难提高。

四、下学期工作打算。

1、开展新一轮学校办学新思想、教育理念的教育实践活动,努力提高办学水平。大力开展教师思想道德建设活动,进一步深化“责任、主动、忠诚”的学校精神教育。

2、加强领导干部和班主任队伍建设。举行班主任培训班、研讨班、读书班等活动。

3、集思广益,召开马营学区第一次教职工代表大会。

4、继续开展好学生社团活动,提高学生的整体素质和创新实践能力。

5、集中时间利用中心小学有限设备对全学区教师进行多**使用培训及课件制作培训,使教师能够熟练掌握电子备课,网络教研,实现教学现代化。

6、加强冬季安全教育。树立“隐患险于事故”的意识,进行安全教育、安全演练,落实好安全责任制,人人为安全,安全为人人。全学区实行安全失误一票否决制,取消评优晋级资格。

7、加强家校互动工作。创新家校互动工作机制,把工作制度化、规范化、经常化融入到平时的工作中。继续办好马营学区《家校互动》简报,开展“**访万家”活动,征求家长意见,以适应学校新的发展需求。

总之,我们深知学校在生存中谋发展,在发展中求创新。马营学区全体教职工,将进一步解放思想,更新观念,齐心协力,抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以迎督导评估为契机,以发展为主题,以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施,团结一致,与时俱进,开拓创新,整体全面推进学校各项工作,为把我校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的农村窗口学校而努力奋斗2012年7月17日。

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