德瑞教育基金会2019奖学金测试数学B卷

发布 2024-01-15 03:10:15 阅读 9992

一、计算题,直接写出得数(每小题3分,共15分)

二、选择题(每小题3分,共15分)

6、当x的值等于( )时,有x2=6x。

a、6 b、0 c、0或6 d、以上均不对。

7、甲袋桔子16千克,乙袋桔子20千克,从乙袋取一部分放入甲袋,使甲袋增加( )后,两袋一样重。

a、 b、 c、 d、

8、两样商品,均以24元**,其中一件赚20%,另一件亏20%,商家的盈利情况是( )

a、赚了2元 b、亏了2元 c、不赚不亏 d、不能确定。

9、爷爷的老式钟一点也不准,它的时针与分针每隔61+分钟重合一次,则这只时钟每天快或慢多少分钟?(

a、慢了90分钟 b、快了90分钟 c、快了60分钟 d、慢了60分钟。

10、有一个由9个小正方形组成的大正方形,将其中两个涂黑,有( )种不同的涂法?(如果几个涂法能够由旋转而重合,这几个涂法只能看作是一种,比如下面四个图,就只能算一种涂法)

a、7种 b、8种 c、9种 d、10种。

三、填空题(每小题3分,共24分)

11、甲数是20,乙数是50,甲数比乙数少 %。

12、a是一个四位小数,四舍五入取近似值为4.68,a的最大值是 。

13、如图是由18个边长为2厘米的小正方形拼成的,那么,该图在空间露出的表面积(即不含下面的)有平方厘米。

14、对于整数a、b、c、d,符号表示运算a×c-b×d,已知1<<3,则b+d的值是 。

15、如图所示,用火柴杆摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(n=20)时,需要根火柴。

16、计算99…9 (2010个9) 99…9 (2010个9) 199…9 (2010个9)后所得结果末尾有个零。

17、直角三角形的两条直角边的长都是整数厘米数,面积为59.5平方厘米,每次取四个相同的三角形(不重叠,不裁剪)含有两个正方形图案的图形(如图),在围成的所有正方形图案中,最小的正方形的面积是平方厘米。

18、一辆公共汽车由起点到终点(这两站在内)共途经8个车站,已知前6个车站共上车100人,除终点站外前面各站共下车80人,则从前六站上车而在终点站下车的乘客共有人。

四、计算下列各题(每小题5分,共30分)

五、图形题(5分)

25、求图中阴影部分的面积(图中的三角形是等腰直角三角形,∏=3.14)

六、应用题(26~29每小题6分,30题7分,共31分)

克盐放入135克水中,放置一段时间后,盐水重量变为120克,这时盐水的浓度是多少?浓度比原来提高了百分之几?

27、一架飞机所带的燃料最多可以用6个小时,飞机去时顺风,每小时可以飞1500千米,飞回来时逆风,每小时可以飞1200千米,这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞?

28、右图是从一个立体图形的正上面与正侧面看到的图形,试回答下列问题:

以每秒1毫升的速度,往容器内注水时,水面到离台面10厘米的地方为止,需要多少秒?

求这个立体图形的体积求这个立体图形的表面积。(∏3)

29、一天,师、徒二人接到一项加工零件的任务,先由师傅单独做6小时,剩下的任务由徒弟单独做,4小时做完。第二天他们又接到一项加工任务,工作量是第一天接受任务的2倍,这项任务先由师徒二人合做10小时,剩下的全部由徒弟完成,已知徒弟的工作效率是师傅的,师傅第二天比徒弟多做32个零件。问:

第二天徒弟一共做了多少小时?

师傅二人两天共加工零件多少个?

30、狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳6,黄鼠狼每次跳6,它们每秒都只跳一次,比赛途中,从起点开始,每隔3米设有一个陷阱,它们之中谁先掉进陷阱?它掉进陷阱时另一个跳了多远?

张寨镇教育基金会倡议书

让爱心从此刻开始 尊敬的全国各地的张寨人 社会各界人士 公益事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的象征。张寨镇地处阜南县的东北角,是个农业大镇,外出人口较多,大部分留守儿童因为家庭教育跟不上,或者因为家庭经济困难,无法很好地完成正常学业 还有一群孩子他们虽然家庭经济困难,却依然在艰难的求学路上...

2019师德教育总结

师德建设主题教育月活动总结。根据 关于在我市教育系统开展2014年师德建设主题教育月活动的通知 和粤教师函 2014 86号 广东省教育厅关于开展2014年师德建设主题教育月活动的通知精神,结合实际情况,我校从9月份开展以 立德树人,立教圆梦 为主题的师德建设教育月活动。较好地完成了各个阶段的工作任...

2019 方案 9 29师德教育主题

师德教育 培训方案。一 指导思想 师德修养对于教师来说,是一个永恒的话题,也是一个需要时时警示的问题。师德修养不是口头上说说就算了,而是要认真地落实到我们日常的教育教学活动中去,只有这样,师德教育才更有意义。因此,我们要加强师德教育,不断提升师德素质和教师职业荣誉感。二 培训目标 通过学习培训内容,...