a.时间管理策略属于元认知计划策略。
b.元认知最早是由著名心理学家安德森提出来的。
c.元认知控制包括元认知计划、元认知监控（元认知监察、元认知监控）和元认知调节三个环节。
d.元认知知识存储在工作记忆中。
非选择题部分。
注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
11.1903年，美国心理学家___出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
12.皮亚杰认为个体对环境的适应技能包括同化和___
13.教师具有将学生的好或坏的学业表现归为外部或内部原因的倾向。一般来说，倾向于做___的教师更可能怨天尤人，听之任之，在结果上也更消极。
14.研究发现，某些能力在大脑发展的某一敏感时期最容易获得，因此，大脑的发展是具有一定的___的。这个理论是英国学者戴维·休伯尔等人在20世纪60年代提出来的。
15.把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化的心理学家是___
16.布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了___映象性表征和符号性表征三种表征系统的阶段。
17.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为___
18.学生获得概念的主要形式是___
19.学生动作技能形成的基本途径是___
20.创造性思维具有流畅性、灵活性和___三个特征。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
21.自我概念。
22.耶克斯—多德森定律。
23.微格教学。
24.独立学习。
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
25.我国学者一般把学习分为哪几类？
26.简述建构主义的学习观。
27.简述波斯纳概念转变模型提到的概念转变的四个条件。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
28.论述布鲁姆的教学目标分类。
29.论述激发学生学习动机的主要方法。
六、知识运用题（本大题16分）
30.周五下午，初一（2）班在班主任老师的组织下，用无记名的方式进行了“选差”民主投票，选出了部分学生，如：学习最差、劳动最差、纪律最差等等。
那些当选最差的学生，有的眼里燃烧着怒火，有的则趴在桌上哭泣，谁也不肯回家。请用品德形成的理论评价该班主任老师的做法。
浙江省高等教育自学考试教育社会学试题
浙江省2012年4月高等教育自学考试。教育社会学试题。一 填空题 本大题共8小题，每空1分，共16分 请在每小题的空格中填上正确答案。错填 不填均无分。1.教育社会学产生于世纪末世纪初。2.教育社会学的研究在方 上主要有和的区别。3.教育与经济的关系，总的说来，是。4.影响社会成员政治社会化的因素主...
浙江省高等教育自学考试薪酬管理试题
c.薪酬总额 d.薪酬总额差异。10 某薪酬区间中值为3000元，以中值为基础的薪酬变动比率为20 则据此计算的薪酬区间最低值和最高值分别为 a.2500元和3600元 b.2727元和3273元。c.2400元和3750元 d.2400元和3600元。11 所产生的基本薪酬增加会在员工以后的职业生...
浙江省高等教育自学考试中外民俗试题
浙江省2012年4月高等教育自学考试。中外民俗试题课程 00199 一 判断题 本大题共10小题，每小题1分，共10分 判断下列各题，正确的在题后括号内打 错的打 1.民间歌舞民俗属于社会民俗。2.在封建社会，服饰可以显示身份的尊卑 地位的高低，如紫色衣服只有皇家才能穿。3.三六九，往外走 二五八，...