小学三年级的作文要求必看

发布 2024-01-25 16:20:03 阅读 7947

内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意。

文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。

语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻。

词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努。

造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。

语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达。

引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯。

识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容。

立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详。

.错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……

会用一些基本的逻辑语句,能够真正理解一些句子所表达的思想……

在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……

字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

学会简单的修辞,会描写景色什么的……

小学生作文批改评语。

作文开头:文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

开头简明扼要。

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

文章语言生动丰富,可读性强。

开头出手不凡,吸引读者。

开头打动人心,具有真情实感。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

作文过程:以饱满的激情,描写了……

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

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