小学作文三年级。
主讲：赵景瑞。
第一节作文并不靠。
一、作文并不可怕，就是写你想说的话。
例《我的名字》《桔子》
二、作文并不苦，其实作文是很有意思的。
例看一看报写一写。
做个游戏写一写。
三、作文并不长，写上一段话也是作文。
第二节到生活中去观察。
一、多种器官，协同观察。
例《花生米》
二、有顺序的观察。
例《雨》1、 掌握常见的观察顺序。
2、 学会确定观察顺序。
1）、按事物状态，确定观察顺序。
2）、按观察者的目的，确定观察顺序。
3）、按观察者观察角度，确定观察顺序。
菜单2 三、抓住特点观察。
例片段1《彩雪》
片段2《暖雪》
片段2《活雪》
练习猜一猜是谁。
第三节建立自己的作文集。
菜单3 一、积累什么。
1、 积累作文素材。
—从观察生活中来。
2、 积累作文语言。
—从听话、阅读中来。
第三碟。菜单1 二、怎样积累。
1、 写观察记录。
2、 写观察日记。
3、 建个人优秀作文集。
4、 设作文语言库。
第四节写好一段话。
菜单2 一、认识一段话。
菜单3 二、写好一段话。
1、 要围绕一个意思写。
例段1 例段2 改病段。
第四碟。菜单1 2、语句要连贯。
改病段。例段1 顺承式《壁虎》
例段2 总分式《风筝》
例段3 因果式《富饶的西沙群岛》
例段5 概具式《曼谷的小象》
例段6 转折式《一个降落伞包》
例段7 并列式《海底世界》
例段8 对比式《寒号鸟》
例段9 方位式《三味书屋》
菜单2 3、内容要具体。
小学三年级基本内容
9 还原问题 已知某未知数，经过一定的四则运算后所得的结果，求这个未知数的应用题，我们叫做还原问题。解题关键 要弄清每一步变化与未知数的关系。解题规律 从最后结果出发，采用与原题中相反的运算 逆运算 方法，逐步推导出原数。根据原题的运算顺序列出数量关系，然后采用逆运算的方法计算推导出原数。解答还原问...
三年级晨读内容
第一周 周一 古诗 夜书所见 南宋 叶绍翁。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。周二 格言 聪明在于学习，天才在于积累。列宁 世上无难事，只要肯登攀。为中华之崛起而读书。任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 书籍是人类进步的阶梯。高尔基 周三 成语 一本正经二话不说三心二意...
三年级背诵内容
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。三 词语积累。成语 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛。恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 远近闻名 黑白相间。轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合。不假思索 兴高采烈...