我是发明家。
一转眼；就到了2024年。已成为科学家的我；发明了几百种各式各样新奇的东西。比如；多功能的笔、什么都会做的机器人、魔法书等。我最喜欢的发明还是功能强大的机器人。
超级救火队员。
我希望自己是用防火材料制成的超人；这样；当火灾来临时；我就能吐出肚子里的灭火物用来灭火。当听到有人喊救命的时候；我也能像消防员叔叔那样；帮助人们逃离危险了。
我有一支神笔。
我梦见自己有一支神笔马良那样的笔；我让它帮我把家乡变得更美了。我画了几栋高楼；让大家安居；还画了几个智能机器人来清扫马路。经过我的“描绘”；我们的家乡高楼林立；鲜花盛开；像花园一样迷人。
打扫房子。今天是腊月二十四；马上就要过年了。我们全家一起进行大扫除。
爸爸换了拖鞋；系上围裙；拿起拖把；把家里的地板拖得干干净净；妈妈拿着一块抹布；仔仔细细地把家里的窗户擦得干干净净；我端来一盆水；把家里的桌椅都擦得干干净净。
看着干干净净的房子；我们真高兴啊！
早上大家在公园锻炼。
清晨；公园里有许多锻炼身体的人。小朋友们在欢快地跑步；叔叔们在练习唱歌；老爷爷们在打太极。真是热闹极了！
下雨了。放学了；天突然下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞；他站在教室门口；别提有多着急了。
这时；小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚；我们一起回家吧！”小刚眉开眼笑；说：
“谢谢你；小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞一起回家。小红一直把小刚送到家门口。
小刚再一次说：“太感谢你了；小红。”小红听后乐呵呵地说：
“这是应该的；不用客气；同学之间就应该互相帮助。”说完；小红转身继续冒雨赶回家。
只见小刚迟迟不肯上楼去直到小红的身影消失。
看图写话教案三年级
习作题目 看图写一幅秋天的图画。漳州市诏安县桥东镇中心小学沈凌春。教学目标 1 能仔细观察图画，并按照一定顺序介绍。2 引导学生合理想象画面内容，能用上平时积累的好词佳句，有条理地表达，语句通顺。教学过程 一 创设情境，明确习作要求。1 出示实物稻穗 黄叶，引出 秋天来了 2 师 今天老师将带领大家...
三年级看图写话训练
郗俊娥。看图写话训练 2 问题设置一 谁在什么地方干什么？问题设置二 不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家 我 提供动作迅速的词语 身手敏捷 风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦。作者 郗俊娥。看图写话训练 2 问题设置一 谁在什么地方干什么？问题设置二 不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家 我 提供动作迅...
三年级下册看图写话
暑假的一个下午，烈日当空，骄阳似火，把大地烤得滚烫滚烫。柳条都被晒蔫了，无精打采，知了烦躁地叫着，好像在说 热死了，热死了，我快受不了啦！但这炎热的天气并不能阻挡小丁去钓鱼的决心，他背着鱼竿 提着鱼篓，兴高采烈地出发了。小丁来到一条小河边，河水清澈见底，鱼儿三五成群，正悠闲自得地玩耍呢！小丁想 这地...