小学三年级快乐的星期天日记

小学三年级快乐的星期天日记五篇。

很不错，欢迎点评和分享。

篇一今天，我准备为爸爸妈妈做一次——西红柿炒鸡蛋，于是，我忙着做了起来。

我先准备好材料：有水，油，鸡蛋，调料，西红柿。然后倒上油，等油热了，我就把鸡蛋拿出来，把它碰碎，倒进锅里炒了起来，炒一会儿，我又把西红柿洗了遍，小心翼翼地把它切成一块块的，又把它放进锅里，接着，我该放咸盐了，我时刻告诉自己，别放多了，也别放少了，这样就不好吃了。

我拿起筷子，自言自语地说：“先尝一尝咸淡！”于是，我尝了一口：

“啊！怎么这么甜？我真是粗心大意呀！

”正在这时，忽然闻见一股糊味儿，我连忙把火关掉，心想：真是没办法呀！好丢脸噢！

谁让我这么毛手毛脚的呢！过了一会儿，妈妈回来了，看见我做的饭菜，尝一口又口，脸上露出幸福的笑容，还不停的点点头，嘴里还说：“好吃，好吃，真好吃！

”我一听，别提有多高兴，真是一举两得呀！既做了一盘西红柿炒鸡蛋，又让妈妈夸了一番，心里比吃了蜜还甜呢！

通过这件事我明白了一个道理：只要多去尝试，什么事情都能做好！

今天是我过的最有收获，最有意义，最最快乐的一个星期天！篇二今天天气特别好，虽说不是很暖和，但阳光普照。

我的心情也像这天气一样好，因为爷爷说今天要带我去公园玩，我已经有很长时间没去公园了，我和爷爷是坐23路公交车到的，下了公交车一进公园大门，哇，公园有那么多玩具。我该先玩哪个好呢？

呵，大马，我最先看到的是大马，可不是那种玩具马哟，是真的大马，活的哦，爷爷问我：“你敢骑马吗？”，我点点头，我挑了一匹粽色的看起来非常健壮的马，和爷爷骑着绕着公园遛了一圈（我太小，不能一人骑），骑着马感觉真威风，像个小骑士一样。

下了马之后，我又看到了碰碰车，以前我可从来没坐过碰碰车，家人总说我太小，坐这种车不安全，可今天来的没别人，只有最爱我的爷爷，我说要玩，爷爷从来没说过不，所以爷爷带我坐了我期待已久的碰碰车，而且坐了两次了，真过瘾！之后我又坐了火车，开了小汽车……

这个星期天我玩的真开心，希望爷爷每个星期天都能来带我玩。篇三今天阳光明媚，我和爷爷来新蕾公园游玩。

在新蕾公园里最吸引我的就是门口附近活动中心。在宽大的活动操场上有很多器材，我最喜欢打秋千。先利用自身的力量轻轻地挡起来，一上一下，一上一下，慢慢的越来越高，心也慢慢的提了起来，我好喜欢这种感觉。

在秋千荡到处，我看见了远处河里的游船；又荡到了处，我好像又听见了远处的嬉戏声；这回我使了全身的力气，突然看到远处有一个老爷爷和一条可爱的小狗，我马上从秋千上跳下来，冲着那个方向就跑了过去。

我看见了，那条小狗浑身雪白，小尾巴一摇一晃的，最可爱的是它的小鼻子是黑色的，显得整个笑脸又调皮又可爱。主人非常疼爱它，还给它戴上了小铃铛，每当它跑起来的时候，小铃铛清脆的声音就响了起来。我太喜欢它了，我鼓起了勇气，询问爷爷是否可以和它玩一会，爷爷高兴地同意了。

我和小狗在院子里兴奋地跑来跑去，开心极了。

这可真是一个快乐的星期天呀！篇四星期天早上，我和爸爸、妈妈一起去县城的聚仙池洗澡，过了一会儿，爸爸和我出去了，我的爸爸说：“我们去吃饭吧。

”我说：“当然好了。我早饿了！

可是，我想喝奶昔。”

爸爸什么也没说，就带着我到了“清凉一夏”，这是一个专门卖冰激淋、奶茶和奶昔的店。我进去痛痛快快地喝了一杯苹果味的奶昔。我又和爸爸一起去了饭店。

爸爸要了一大一小两碗烩面。爸爸吃得很香，可是我却吃不完。爸爸一看，就把我剩下的也吃了，还说：

“买了不吃完，就是浪费粮食！”

然后，爸爸又带我回聚仙池等妈妈和我的白云姨。她们洗的时间可真长啊！我们转了一大圈回来，她们还没出来。爸爸就给妈妈打**，她们才出来了。

爸爸就带着我和妹妹妞妞一起先回家。妞妞到半路睡着了，我就小心地抱着她，怕她掉下去。终于安全到家了，我很高兴自己可以保护妹妹了。我的屁股都坐得好痛好痛。

然后，我就回家把剩下的作业写完，和朋友一起玩了。

这真是美好的一天！篇五今天是个快乐的星期天，为什么呢？因为我和爸爸妈妈玩了一个你们不知到的游戏：

比指头。你们知道游戏规则吗？哈哈！

不知道吧！游戏规则是这样的，大拇指压住食指；食指压住中指，以此类推最后，小拇指压住大拇指。游戏开始了，第一局，爸爸毫不犹豫的出了小拇指，我和妈妈都出了大拇指，我们都喝了一大口水。

第二局，我和妈妈不甘落后，爸爸也没有骄傲而是全神贯注的准备的出手指，其实我和妈妈早就算计好爸爸要出小拇指了，一，二，三，出！谁知道爸爸出无名指，管住了我们。哎！

算计爸爸别说了，还是爸爸算计我们差不多。

第三局，我们都摩拳擦掌，开始了，我和妈妈都出了食指，而爸爸出的是中指，我和妈妈高兴的几掌庆祝胜利。

半个小时下来，大约出了四十次，而我输了很多次，说出来吓你一跳！输了三十次，喝水喝的我的肚子都快成了“猪八戒”的肚子了。哈哈，看来我还没有熟练掌握技巧何妨法。