苏教版国标三年级语文10月阶段测试

发布 2024-01-30 05:55:06 阅读 6368

小学三年级语文阶段调研卷2017.10

卷面3分)基础部分。

1.看拼音,写词语。(8分)

cí diǎn yú kuài fèng xiàn rán shāo

chuāng lián sheng dì chún jìng yóu rú

2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(8分)

暑假(jiǎ jià) 似(shì sì)乎石径(jìng jìn) 输(shū sū)送。

转(zhuàn zhuǎn)眼吹拂(fú fó) 华(huá huà)灯堤(dī tī)坝。

3.把成语补充完整,并用带点的成语造句。(4分+2分)

惊涛拍( )意味( )长连( )不断根( )本固。

一( )如洗热( )非凡 ( 落有致曲( )通幽。

造句。4.下面词语字形全对的一组是( )3分)

a. 推开漂荡愉快情景。

b. 奉献飘零茁壮葱翠。

c. 挺拨赞美悠扬围绕。

5.按要求写句子。(6分)

1)洪水冲破了堤坝。(将句子写具体生动)

2)冬天到了,小山上满是白雪。(改写成打比方的句子)

3)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(将句子缩短)

6.根据课文内容填空。(27分)

杭州素有“__的美称;拉萨是有名的“__生活在北大荒的人喜欢用来赞美遍地金黄的九月。

从《山行》中的这句诗和《枫桥夜泊》中的这句诗,可以看出这两首诗都是写__季的,但前一首我们体会到诗人对自然的___之情,后一首让我们体会到诗人的___的心情。

月光下的西湖,又是一番景象。__初垂,__荡漾。岸边的华灯___在湖中,宛如。

看到这样的美景,你会不禁赞叹道:__

在藏语中,拉萨是___的意思,那么,这湛蓝的天就是__

___这句中是把___比作___这样的天空蓝得让人___让人___

《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的___和__

_的景色,表达了作者___的感情。

阅读部分。一)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。

7.这段话的中心句是通过对原野上的和的描写,表现了原野的特点。(5分)

8两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写,还把比喻成4分)

9.这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。(3分)

下课了,学校里可真热闹呀。

二)秋天 凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。

花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

10.这段话是围绕哪句话来写的?请你用画出来。(1分)

11. 用“ ”画出文中的打比方的句子。这一句中把 __比。

作3分)我也会写一句这样打比方的句子:(1分)

12.照样子写词语 (2分)

大大小小黄澄澄。

13.联系上下文理解词语 (2分)

争芳斗艳。美不胜收。

作文部分。14.小朋友们,你们平时一定和其他同学在一起玩乐吧!请从中找一件让你难忘的事,用通顺的话认真书写在下面,字数不少于。记住要有题目喔!(18分)题目。

三年级语文期中复习卷 配套国标本苏教版

答案。一 看拼音写词语。笼罩饱胀破裂懂事文豪。二 判断。三 选词填空。平稳清净温暖。四 在括号里写出反义词。胜利 成功谦虚 虚心镇定 镇静。五 根据课文内容填空并回答问题。1.笼罩在山头的云雾缠绕在半山的云雾弥漫山谷遮挡山峰。2.两三片花瓣儿露出嫩黄色的小莲蓬饱胀得马上要破裂似的。3.唐李白望庐山瀑...

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答案。一 看拼音写词语。笼罩饱胀破裂懂事文豪。二 判断。三 选词填空。平稳清净温暖。四 在括号里写出反义词。胜利 成功谦虚 虚心镇定 镇静。五 根据课文内容填空并回答问题。1.笼罩在山头的云雾缠绕在半山的云雾弥漫山谷遮挡山峰。2.两三片花瓣儿露出嫩黄色的小莲蓬饱胀得马上要破裂似的。3.唐李白望庐山瀑...

三年级语文期中复习卷 配套国标本苏教版

答案。一 看拼音写词语。笼罩。饱胀。破裂。懂事。文豪。二 判断。三 选词填空。平稳。清净。温暖。四 在括号里写出反义词。胜利 成功。谦虚 虚心。镇定 镇静。五 根据课文内容填空并回答问题。1.笼罩在山头的云雾。缠绕在半山的云雾。弥漫山谷。遮挡山峰。2.两三片花瓣儿。露出嫩黄色的小莲蓬。饱胀得马上要破...