三年级下。
开学第一周，我们要背诵以下内容：
厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
意思是：马棚失火烧掉了。孔子退朝回来，问：“人伤了吗？”他并不问马的情况怎么样。
朋友死，无所归，曰：“于我殡。”
意思是：孔子的朋友死了，没有亲属负责殓埋，孔子说：“丧事由我来办吧。”
第二周，我们将背诵《论语》中的以下内容：
季路问事鬼神。；子曰：“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死？”曰：“未知生，焉知死？”
理解：季路问怎样去侍奉鬼神。孔子说：
“还没能侍奉好人，怎么能侍奉鬼呢？”季路说：“请问死是怎么回事？
”孔子回答说：“还不知道活着的道理，怎么能知道死呢？”
鲁人为长府。闵子骞曰：“仍旧贯，如之何？何必改作？”子曰：“夫人不言，言必有中。”
理解：鲁国翻修国库长府。闵子骞问：“照老样子下去，不好吗？何必改建呢？”孔子说：“闵子骞这个人平常不大开口，一开口就说到要害。”
子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
理解：子贡问孔子：“子张和子夏二人谁好一些呢？
”孔子回答说：“子张过分，子夏不足。”子贡说：
“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过分和不足是一样的。
”第三周，我们要背诵《论语》中的以下内容：
子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
理解：孔子说：“不合于理的东西不要看，不合于礼的言论不要听，不合于理的话语不要说，不合于理的事情不要做。”颜渊说：“我虽然愚笨，也要照您的这些话去做。”
子曰：“君子**之美，不**之恶。小人反是。”
理解：孔子说：“君子成全别人的好事，而不是助长别人的恶习。小人却与此相反。”
第四周，我们将要背诵《论语》中的以下内容：
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
理解：孔子说：“自身端正了，即使不发布命令，老百姓也会去干；自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”
子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
理解：子夏做莒父的总管，问孔子怎样办理政事。孔子说：“不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。”
明天周四，我们将开展经典诵读，背诵《论语》以下内容，请认真练习，做好准备。
子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
理解：孔子说：“君子讲究和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。”
子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
理解：孔子说：“君子安静坦然而不傲慢无礼，小人傲慢无礼而不安静坦然。”
第七周，我们背诵了《论语》中的以下内容：
子曰“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”
理解：孔子说：“有道德的人，一定有言论，有言论的人不一定有道德。有仁德的人一定勇敢，勇敢的人不一定都有仁德。”
子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”
理解：孔子说：“贫穷却没有怨言是很难做到的，富裕而不骄傲是很容易做到的。”
子曰：“君子耻其言而过其行。”
理解：孔子说：“君子以说得多而做得少为可耻。”
上周，我们背诵了《论语》中的以下内容：
子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”
理解：孔子说：“不忧虑别人不知道自己，只担心自己没有本事。”
或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
理解：有人说：“用恩德来报答怨恨，可以吗？”孔子说：“用什么来报答恩德呢？应该是用正直来报答怨恨，用恩德来报答恩德。”
子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”
理解：子路夜里住在石门，早晨看守城门的人问他：“从**来？”子路说：“从孔子那里来。”看门的人说：“是那个明知做不到却还要做的人吗？”
今天，我们背诵了《论语》中的以下内容：
在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
理解：孔子一行在陈国断了粮食，随行的人都饿病了，站不起来。子路很不高兴地来见孔子，问道：
“君子也有穷得毫无办法的时候么？”孔子说：“君子虽然穷困，但还是坚持自己的节操；小人一遇穷困就无所不为了。
”子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
理解：孔子说：“志士仁人，没有因为贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。”
第十周的星期四，朝读时间我们背诵了《论语》中的以下内容，请苗苗们多读多背，加油哦！
子曰：“人无远虑，必有近忧。”
理解：孔子说：“人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患，”
子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”
理解：孔子说：“君子不凭一个人说的话来举荐他，也不因为一个人不好而不采纳他的好话。”
子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”
理解：孔子说：“花言巧语扰乱社会道德。小事情不能忍让，就会败坏大计划。”
第十三周，我们在今天的朝读时间诵读了《论语》中的以下内容：
孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟友善柔，友便佞，损矣。
理解：孔子说：“有益的交友有三种，有害的交友也有三种。
同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的。同惯于走邪道的人交友，同善于阿谀奉承的人交朋友，同惯于花言巧语的人交朋友，这是有害的。”
孔子说：“君子有九思。视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
理解：孔子说：“君子有九种要思考的事——看的时候要思考是否看清楚；听的时候要思考是否听清楚；脸色表情，要思考是否温和；容貌态度，要思考是否谦恭；言谈的时候要思考是否忠诚；办事要思考是否谨慎严肃；遇到疑问要思考是否应该向别人询问；愤怒时要思考是否有后患；获取才利时要思考是否合乎义的准则。
”第十四周的星期四，我们诵读了《论语》中的以下内容，亲爱的苗苗们，咱们一起再来巩固一下吧！
子曰：“性相近也，习相远也。”
理解：孔子说：“人的本性是相近的，但由于受不同环境的影响，习性便有了差距。“
子曰：“色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与？”
理解：孔子说：“外表严厉而内心虚弱，以小人做比喻，就像是挖墙洞的小偷吧？”
子曰：“道听而涂说，德之弃也。”
理解：孔子说：“在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。”
第十五周周四，我们背诵了《论语》中的以下三个小节，请苗苗们抓紧再巩固一下吧！
微子去之，箕子为之奴，比干谏而死。孔子曰：“殷有三仁焉。”
理解：微子离开了纣王，箕子做了他的奴隶，比干被杀死了。孔子说：“这是殷朝的三位仁人啊！”
子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”
理解：子夏曰：“要想当官当得好就要好好学习，只有学习好了才能当好官。
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
理解：子贡说：“君子的过错好比日食、月食。他犯过错，人们都看得见；他改正过错，人们都仰望着他。”
背诵了《论语》中的以下两节，多读读再巩固一下吧！
所重：民、食、丧、祭。宽则得众，信**任焉。敏则有功，公则说。
理解：所重视的四件事：人民、粮食、丧礼、祭祀。宽厚就能得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就能取得成绩，公平就会使百姓心悦诚服。
子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”
理解：孔子说：“不懂得天命，就不能做君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解他。”
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