三年級自然與生活科技寒假作業)
各位小朋友，先預祝大家新年快樂。快樂過寒假時，也不要忘了複習一下自然課所學的。今年的自然科寒假作業是要大家做一個實驗，從這個作業來學習如何做「科展」喔！
一、研究動機：(為什麼要做這樣的實驗，如何想到的點子？)
第三單元的空氣和風有一個小活動，大家都做過的：「自製簡易降落傘」。我們已經知道，傘兵越重，降落傘落地時間會越短，甚至可能會無法展開傘面而導致失敗(直接墜地)。
反過來說，要讓降落傘慢慢降落，應該要選擇比較輕的傘兵，但是如果太輕的話，降落傘反而會亂飄。
二、研究目的：(為了解決什麼樣的問題)
那到底怎樣的重量才能讓降落傘落地時間達到最久呢？這次的實驗，要請大家找出最適合當降落傘傘兵的物品，請依實驗步驟進行試驗，直到找出降落時間最長的物品，並仔細紀錄你所觀察到的結果。
3、 研究設備器材：(準備器材)
1) 乾淨透明塑膠袋：1個。
2) 綿繩或縫衣線：4條，每條約15-20公分。
3) 傘兵：鉛筆、原子筆蓋、小玩具或迴紋針…等重量不同的物品數個。
4) 透明膠帶：用來固定傘兵。
4、 研究過程及方法：(實驗步驟)
1) 製作降落傘：
1. 將塑膠袋裁開成平面。
2. 在四個角落鑽四個洞。
3. 取4條綿繩(或縫衣線)，穿過傘面四個洞並固定(也可以用膠帶固定)。
4. 若4條綿繩(或縫衣線)長度不同時，請裁成相同長度。
5. 將4條綿繩(或縫衣線)的末端和鉛筆用膠帶固定住，請注意，繩子請黏在鉛筆的其中一端，不要黏在中間。
二) 試驗活動：
1. 請大人協助，到二樓以上的高度 (請勿超過五層樓，較難觀察，且危險性較高) ，將降落傘平放，使其落下。
2. 請小朋友在地面，把降落傘從開始落下，到落地的時間記錄下來。實驗過程中一定要請大人陪同，並注意安全喔！
3. 重覆步驟1～2，更換傘兵，改用比1支鉛筆還輕的物品(如原子筆蓋、小玩具或迴紋針…等，再進行試驗，看看如果重量很輕很輕時，結果有什麼不同？(記錄在紀錄表中)
五、研究結果：(活動紀錄)
1) 記錄實驗環境。
2) 記錄實驗活動。
3) 討論：
1. 想想看，影響降落傘落地時間的因素有哪些？請打∨。
傘兵的重量 □繩子的種類 □降落傘的面積大小 □陽光的強弱。
2. 要研究a對實驗的影響，因此，我們只能改變a，其他的因素都要保持相同才行。在這個實驗中，你覺得a應該是什麼，請打∨，有哪些因素是要固定不變的？請打╳。
傘兵的重量 □繩子的種類 □降落傘的面積大小
降落的高度 □ 風力 □ 降落傘傘面的材質。
6、 結論：傘兵的重量越『輕』，降落到地面所需要的時間越但如果太輕的話，降落傘將無法成功展開並降落，因此，我根據我的實驗記錄，找出了可以讓降落傘飄最久的物品當作傘兵，它是重量約克。
請寫出你對於本次實驗的心得或發現：
實驗過程中如果有照相就更好了，請將你的**貼在下面吧！沒有**的話，也可以用畫畫的喔！
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