第10课我能画得更好。
一、教材分析：
本课是在前面几课的基础上，内容上进一步增多，难度进一步增大，知识点又比较散，教师可以通过“将原来的画改得更好”这样一个主题将其连贯地串接起来。
教材首先安排的是“放大镜”，利用“教你一招”，解决学生在使用“放大镜”时的难点——“退出”。通过修改前几课的内容，让学生反复地练习“打开文件”这一训练量偏少的技能。接着，教材针对图画大小问题，安排了“调整画布大小”这一内容，通过对鼠标指针的观察，找到控制点。
当学生独自面对计算机时，“帮助”是他最好的学习工具。教材之所以在这儿列出这一知识点，是因为相对来说，“画图”的帮助比较简单。而以后学到的工具中帮助的内容很多，文字量又很大，小学生自学的难度较大。
教材选择了两个比较容易的内容让学生体验“帮助”的作用。最后，教材让学生自由地探索其他工具的使用情况。有了前4课“画图”的学习基础，学生在探索中会不自觉地将已经学会的工具操作方法迁移到新的工具上。
二、教学目标。
1、学会使用“画图”中的“帮助”，掌握更多的画图技巧、知识。
2、能够运用“帮助”中学到的知识去修改、完善自己的作品。
3、培养学生的自主学习意识及**、解决实际问题的能力。
三、教学重难点。
1、放大镜和调整画布的方法的使用方法。2、将“帮助”中寻找到的答案运用于实际创作。
四、课前准备。
1、学生上一节完成的画。2、**(附后)
五、课时安排。
1课时。六、教学过程。
复习导入。初次。
通过让学生自己去**，去。
发现知识，可以。
使学生学得的知。
识更加牢固，并。
且在学生**的。
1、实践操作过程中得到一种。
情感的体验，求。
教师活动。学生活动。
设计意图。同学们，“画铅笔、橡皮、刷从旧图”软件我们已经子、直线知中引入新课，用过好几次了，说说从而使整个过程看，你都会用了哪些显得连贯。工具啊？
1、打开“画图”，我们再来看看，哪些工具我们还没有用过？同桌两个人可以试试，看看它有什么本领，完成老师发下来的**，然后再介绍给大。
**。家。(完成**)知欲的满足。
2、谁来向大家2、介绍工具，让学生来介介绍介绍看，看你学并实践操作所学工绍，当一下小老会了哪些工具？具。师，使学生倍感。
荣耀，同时，所。
教师针对学生补充说明教知识也更为学的回答及时地进行生所接受。
3、学生注意观引导、补充、概。
看、牢记。括。)将所学的知。
识及时地运用于。
4、学生修改自实践，使学生所3、教师具体介。
绍放大镜和调整画己的画学的知识更为牢布的方法（利用电子固，从而也实现。
教室演示）。了学以致用的目。
的。4、把你刚才学到的新的工具去修改一下你自己的画（上一节保存的画）。
交流、反馈)
再次**。1、其实，“画1、学生尝试操如果说一次图”里面的知识远作的**没有满足远不止这些，你想知所有的学生的成。
2、点“帮道吗？那我们就一就感的话，那么，助”——帮助主这次的**可以起去问一下“画。
图”里面的这位百题”可请出“老进一步地激发起。
师”。问不厌的“老学生的学习兴。
师”――帮助”趣。
3、左边是“问吧。
题”，右边是“老师每。
自己试试看，你的回答”个学生的疑问都发现了什么？是不同的，而通。
4、学生自由学过学生的自主学。
2、带着你自己习、尝试。习与**，可以遇到过的疑问去向有效地解决不同。
5、学生介绍、学生的不同问“老师”请教吧，然。
后自己照着老师教交流题，同时也可以你的去试一试，再来增长其他学生的教教大家。知识。
总结。3、交流、介绍、反馈。
1、今天你学到1、学生交了什么？流2、将学到的知识与技巧运用到你自己的画中。(机动)
教学反思。2、学生操作。
通过总结，进一步巩固学生所学的知识。
课堂上我比较注意培养学生合作的精神，学生在自主学习的时候先是自我摸索，然后是小组讨论，学得快的学得好的同学还可以充当小老师去指点、帮助其他同学。充分地发扬了小组合作精神，使全班同学在互助互学中共同进步。整堂课应该说学生的操作时间还是比较多的，所以课堂中的各环节要安排得稍紧凑一些。
同时，教师最好先自己填好学生的**，这样可以根据学生的回答来进行补充、概括。
三年级上信息技术教案 我能画得更好人教版
第10课我能画得更好。一 教材分析 本课是在前面几课的基础上，内容上进一步增多，难度进一步增大，知识点又比较散，教师可以通过 将原来的画改得更好 这样一个主题将其连贯地串接起来。教材首先安排的是 放大镜 利用 教你一招 解决学生在使用 放大镜 时的难点 退出 通过修改前几课的内容，让学生反复地练习 ...
三年级上信息技术教案 身边的信息技术重大版
第1课身边的信息技术 教学目标 1 让学生初步了解信息是如何传播的，我们可以用哪些方式来传播信息，让学生初步体验如何将信息传播给他人。2 让学生认识生活中常见的信息技术设备，了解信息技术给我们的生活带来了哪些方便。3 培养学生学习信息技术的兴趣。重难点分析 本课的重点是让学生认识身边常见的信息技术设...
三年级上信息技术教案 身边的信息技术重大版
第1课身边的信息技术 教学目标 1 让学生初步了解信息是如何传播的，我们可以用哪些方式来传播信息，让学生初步体验如何将信息传播给他人。2 让学生认识生活中常见的信息技术设备，了解信息技术给我们的生活带来了哪些方便。3 培养学生学习信息技术的兴趣。重难点分析 本课的重点是让学生认识身边常见的信息技术设...