教育计划。
三年级（3）班班主任工作计划。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
三年级（3）班班主任工作计划。
一。班级概况：
本班现有人数7人(本学期转入人)，其中男生37人，女生34人，维族3人，哈族人，朝鲜族人，壮族人，满族人，锡伯族人，回族人，少数民族学生0人。
本班学生经过两年半的学习，已初步养成了一些良好的行为习惯，大部分同学在开学后很快投入了紧张、有序的学习生活。同学们情绪稳定，精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风，班集体凝聚力较强，班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。
现存在的问题是有个别同学自控能力较差，需要老师及时关注他们的思想变化，多做思想工作，班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大，已参加了班级滚动座位。同时，有一小部分后进生学习比较吃力，这学期老师要更多的关注这些同学，多给他们发言的机会，树立他们学习的信心，及时了解他们的学习情况，以使他们尽快的赶上其它同学。
二。管理目标：
思想品德方面：
尊敬师长，见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。
做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。
3.学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。
4.遵守《小学生守则》中的各项规章制度，争当“优秀小学生”。
5.遵守学校的各项制度，不影响班级集体荣誉。
学习方面：课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。
课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯(个人发言时)。
3.学会听讲，神情专注，上课要积极发言。
4.课后认真记录每一项作业，认真完成作业。
5.养成每天读书的好习惯，边读边积累。
纪律方面：遵守学校的规章制度，不迟到，有病有事要请假。
遵守课堂纪。
律，认真听讲，不随便插话。
3.课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。
4.放学后，排队回家；离校时向老师再见。
劳动方面。在劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。
每个同学负责自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。
3.保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。
三。管理措施：
品德方面。班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励，一周一总结。
同学之间互相监督，不说脏话。
学习方面。由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。
四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。
纪律方面。班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，一周一总结；
本学期，本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐步由老师监督到同学互相监督，形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式，针对同学每天表现，及时反馈在评比表上，每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。
3.由三位路队长负责每天组织同学排好路队，每周总结一次。
劳动方面。个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈在评比表上。
每天的值日，由值日组长根据该生劳动情况进行打分，期末公布劳动成绩，并评出“热爱劳动”的好孩子。
四。各月安排：
二月份：根据学校的教育目标，制定计划；
进行常规教育；
3、做寒假小结。
三月份：开展文明礼貌月活动。
学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、举行朗读比赛组织“新疆文化月”的汇报活动。
四月份：组织春游、远足活动；
开展"学雷锋，树新风”活动；
3、开展学习革命先烈事迹读书活动；
4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
五月份：举行钢笔字比赛。
为庆六一排练节目。
六月份：和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)
六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)
3、做好各项工作总结。
五、其它：组织好重大节日及周一升旗活动。
认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系坚持放学站队，保证学生安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、每月办好一期手抄报及墙报。
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