3、做小朋友和同学的“小伙伴”。
逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。
4、做保护环境的“小卫士”。
乐于学习、运用和宣传环保知识，能够和家人共同在日常生活和消费行为中做有益于环保的事；爱惜花草树木、小动物；爱护历史文物、保护古迹；树立环保意识，参与环保公益活动。对污染环境和破坏环境的人与事，要主动劝阻和举报。爱护公用**、照明用具、公共桌椅等公物，不乱踩乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，看到破坏公物的行为要制止，要主动参加公共卫生活动，养成安静、整洁、自律的文明习惯。
三、 活动过程：
1、举行班会，学生上台讲讲自己平时在家是怎样做的？和小伙伴是怎样相处的？
2、举办一次“保护环境的手抄报”。
四、活动总结：
评选出“班级文明小公民”
三年级下学期德育工作计划
关于三年级下学期德育作业计划范文。一 创立温馨班级，强化养成教育。1.美化教室，安置黑板报与墙报，让它们 说话 使咱们的班级环境真实执行人文精神。2.创立温馨班级，建造 温馨教室 在班级人际环境做到相等 公平 真挚 合作。在课堂教学环境做到勤学 活泼 宽松。本身心思环境做到自傲 自负 平缓 顺境窘境...
三年级下学期德育工作计划新
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初三年级下学期德育工作计划
学生毕业离校前，有针对性的分时段 重策略地开展一些文明离校活动。三 关注学生心理健康。针对毕业班学生学习压力过大的现状，年级将积极通过各种途径进行引导。充分利用班会课 政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信心。特别是让学校唯一的心理咨询师吴佩贞老师有针对性的给学生做...