高中三年级生物教学计划设计

高中三年级生物教学计划设计模板2019

在高考复习中，生物的知识点比较碎，很容易让人混淆。准备了高中三年级生物教学计划设计模板，具体请看以下内容。一、指导思想：

以教材，课程标准，考试说明为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。。

二、复习目标：

通过高三三轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想，思维，方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。三、复习安排：

第二轮：20xx年3月—20xx年4月(2个月)。第三轮：20xx年5月(一个月)。四、复习策略。

第一轮：以教材为主，按资料的编排顺序，强化基础知识。按章节捋清知识点，构建知识体系，配合经典的题例，将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。

将三本教材按知识的内在联系，融合在一起，形成七个单元通过复习，将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是学科能力、综合能力培养和提高的前提。

第1页。第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。

培养学生获取信息、分析、综合、**的能力。强化学科用语、规范用语。以专题复习为主，突出主干、重点，查漏补缺，加强知识的综合。

第三轮：加强应试能力的强化训练，总结。

一、二轮复习中存在的问题，尤其在学生答理综试卷中所暴露出的缺陷，给学生以技巧的指导，方法的指点。五、抓好复习的六个环节(1)读。预习课本，发现问题。

2)讲：按知识体系，疏理知识，形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型，讲清解题方法。

3)练：精选习题，学生训练，掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲求质量，不避陈题，特别是经典题。

(4)测：进行单元测试，定时练习，查漏补缺。(5)评：

全批全改，统计问题，课堂讲评。

6)补：及时纠错，矫正练习，二次过关。对作业**现错误的学生一定抓好错误订正，错题再测的工作，以提高复习的实际效果。

高中三年级生物教学计划设计模板介绍到这里就结束了，希望对你有所帮助。

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高中三年级生物教学计划设计

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