小学三年级班主任半期总结

发布 2024-02-02 20:50:07 阅读 8474

著名教育家孙蒲远老师在其《美丽的教育——献给年轻的班主任》一书中写到“班主任是世界上最低的主任,但班主任又是世界上最重要的主任。”第一次看到这句话时,惊叹孙老师对“班主任”如此精炼的概括,它简洁地指出了班主任工作的重要性和班主任老师所应该具备的素养和心态。当初,作为一名初出茅庐的教师,我渴望自己能够担任班主任,能够有更多的机会与学生接触,能够更多更全面的了解学生,可是我又因自己的毫无经验感到些许的害怕和担心。

但当我真正当了班主任以后,回想起孙蒲远老师的《美丽的教育——献给年轻的班主任》和麦克。马立与里克。罗杰斯写的《班主任一定要面对的九个问题》,心中多了几分自信、责任,少了几分胆怯。

那么究竟该怎么做好一名班主任呢?下面是我结合一些前辈的经验和自己的一些经历而总结出的观点!

一、班主任在各个方面要严格要求自己,严于律己,树立好榜样。

班主任是一个班集体的领头人,全班学生都关注他,他与学生的接触也是最多的。如果班主任平时对自己不严格要求,做事拖沓、懒散,对所有事情也漠不关心的话,那么将在整个班集体造成不良影响,不利于班上学生的学习和发展。因此,班主任平时必须严格要求自己,尽量让自己在各个方面都做到最好,以在学生中树立起好形象、好榜样,建立起积极的效仿机制,为整个班集体营造积极向上的氛围,哪怕是饭前便后洗手、第1页。

共4页。不随地丢垃圾、整理个人的东西、说话算话等等,都要身体力行,以身作则,这样孩子才能信服,才能真正做到“身正为范”……

二、班主任必须要有一个发自内心的爱学生的心,要真心热爱、关心和尊重自己的学生。

我曾说过:“我会以‘春风化雨之情,春泥护花之心’去爱去教育这些孩子。”只有发自内心的爱自己的学生,才会在那些日复一日的繁复且枯燥的工作中感受到快乐和幸福;才会发现原来那些调皮捣蛋的学生也有他们如此可爱的一面;才会发现那些成绩差的学生原来有那么多的闪光点。

最重要的是,只有这样,你的学生也才会真心的爱和尊重自己。

三、班主任要严格要求学生,并理解学生,以鼓励学生作为他们进步的好途径。

班主任要严于律己,但不能“宽以待生”。虽然有些时候,在面对学生犯错时,我们可以适当的减轻批评和责罚,但在面对一些原则性问题时,必须根据相关规章制度严格要求学生,这既是对学生的负责,也是对自己班主任工作的负责。当然在很多时候,作为老师的我们也要学着换位思考,站在学生的立场考虑问题,多替他们想想,多理解他们,在他们遇到挫折和打击时,多给他们一些鼓励,让他们相信自己是最棒的,未来是美好的。

在生活上可以多一些温柔,在学习上必须严格过关,这样他们知道班主任很爱他们,同时也感觉到班主任对他们负责!让他们由生活中的爱老师延伸到爱学习,营造一个既欢乐又严谨的教学氛围。

四、班主任要做到讲公平、讲义气、讲正气,保护学生的尊严和人格、尽量选择相信学生。

第2页。共4页。

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