2011学年第一学期六年级数学“计算能力过关”检测卷。
一、 直接写出得数。（10%）
二、填空。（11%,第3题1分）
1. 是的；的是的是； 5吨增加是( )吨。
3. 如果a÷=b×，那么a○b（填》、《或=）4. 按规律填数 …
5.甲数除以乙数的商是1.4，那么甲数与乙数的最简整数比是（ ）
6.一道算式是3×＋，明明把运算顺序搞错了，变成了先算加法再算乘法，这样算得的结果与正确的得数相差。
三、计算。（59%）
1.解方程。（12%）
2.简便计算。(20%)
3.脱式计算。(27%)
四、露一手。（20%）
1.有一个三位数，十位上的数是个位上数的，个位上的数比十位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍，这个三位数是。
2．一个分数的分子与分母之和是67，如果把分子与分母各加上5，则分子与分母的比是2：5，原分数是。
3.观察前面两个等式有什么特点，在其它等式的（ ）里填上适当的分数。
2019六年级第5周计算能力检测题
青云小学2012学年第二学期六年级计算能力检测。姓名班别成绩。一 口算 19分 二 求3.14的倍数 12分 三 用竖试计算 24 50.24 3.14 980 3525 7 保留2位小数 四。计算 用你喜欢的方法，共18分 五 解方程。共27分 xxx x 48 2x 32 5615 0.6x 1...
2019六年级六上专项过关检测 二
六年级专项过关检测 二 句子。一 根据汉语提示完成下列句子。1.daming is参观美国 2.i m给我的家人发一封电子邮件 3.there are许多中国饭馆 there.4放风筝 is my hobby.can用英语写故事 and i like 游泳 有 a pet dog and he of...
六年级学生计算能力调研报告
为了了解我校六年级学生的计算技能，发现问题，解决问题，提高学生的运算能力。六年级教研组于2012年3月16日对六年级学生进行了 口算能力测试 的调研，现将调研情况总结如下 一 调研目的。口算和巧算是提高学生运算能力的基础，加强口算和巧算的训练，不仅可以提高学生的运算能力，而且还可以培养学生思维的敏捷...