课题年级学习目标。
制作班级纪念册六年级课型活动课新授课课时1课时授课。
第一课时。知识与能力：通过制作“班级纪念册”，培养学生热爱母校、珍惜同学情谊的思想感情，培育团队精神。
学习通过制作“班级纪念册”，培养学生热爱母校、珍惜同学情谊的思想感情，培重难点育团队精神。导课前展示（前奏版-5分钟）
温故学。知新过（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）
程。创境激趣（启动板—教师创设情境）
一、你们即将离开生活了多年的母校，告别朝夕相处的同学，必定有些依依不舍。为了给母校留下一个永久的纪念，建议你们每人挑选一张自己认为最有意思的生活**，汇集成一本“班级纪念册”送给母校。你们同意吗？
但是，光有**还不够，建议你们各自为自己的**写一点说明，附在其中，好不好？
三、自主**，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练）
一）展示学习目标（二）自学互动基础达标1、范例及讲评。
你为什么带这张**来？它有什么特别的意义？它能说明什么？先想一想，谁愿意说说？
分层测试，效果回授设问导学。
讲评重点：有无具体内容，是否介绍清楚。2、练习。
1）独立思考：这张**是在什么情况下拍的？其中有什么故事？
2）小组交流，练习口述。3．大组交流。
请各小组推荐：哪位同学说得较好？讲评：进一步启发思维，介绍各自的特点。4．当堂习作。限定时间，快速习作。5．相互修改。
找一个朋友，征询意见，自行修改。6．小结。
7．当堂习作。限定时间，快速习作。
8．相互修改。找一个朋友，征询意见，自行修改。小结。板书设计：
围绕一个意思要有具体内容特点介绍清楚课后反思：通。过。
这。节。课。的。
学。习。我。学。
到。了。
总结与。评价。
总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）备注。
六年级下册班级工作计划
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。那么你对新的学期有什么好的班级工作计划呢？快来看看羽利小编为您整理的 六年级下册班级工作计划 吧！经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我...
六年级信息技术下册《台历制作》教案分析
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。第6课台历制作。教材分析 本课的教学内容是利用powerpoint制作一份含有历史事件的超级周历。一方面让学生进一步提高资料收集和整理的能力，另一方面也让学生对历史事件有更进一步的了解。学生完成这份周历，大量的时间是查找资料 选取资料。历史事件...
六年级班级规划
为了增进我们六年级的教学质量，可以从以下几方面展开工作 一 激发学习动力和积极性。从学生思想入手，通过交换谈心，了解他们的思想动态和。需求，采取一系列激励机制提高学生学习的积极性和自觉性，这样才能收到事半功倍的效果。比如举办宣誓活动，让每个学生定下考试目标，并写下一句鞭策的誓言，作为自己行动的座右铭...