四年级少儿班

发布 2024-02-09 08:15:06 阅读 2879

四年级5.29/5.30备课内容。

周六课时。教学目标:掌握英语过去时的表达方式及句型。

教学流程: up: 绕口令大比拼。

2.学习第八模块的生词。

3.学习第一单元课文。(注意过去时的讲解)4.练习:看图说句子。

homework: 1.背熟第一单元课文。

2.完成《全能测控》43至44页练习。

周日课时:教学目标:巩固过去时的表达方式,尤其是否定表达。

教学流程:1. warm up: 传球听写昨天所学的单词。

2. 学习第二单元的课文。

3.练习:看图说句子。分成两队比赛,一队说肯定句,一队说否定句。

4.当堂完成《全能测控》45页第一大题及46页第三第四大题。

homework: 1. 背熟第2单元的课文,下节课检查。

2. 完成老师发的试卷。下节课交。

少儿班5.29/5.30备课内容。

周六课时:第一节课。

教学目标:掌握字母w,x及单词。

教学流程:1. warm up: 传话游戏。(复习句型i like + food)

2.学习字母w,x及单词。

3.单词游戏。

第二节课:第二节课。

教学目标:巩固所学过的单词及句型。

教学流程:1. acting

2. catch the ball and answer questions。

3.完成活动用书练习。

周日课时。教学目标:掌握i can…句型。

教学流程:1. warm up: 做字母操。老师念字母由学生做。

2.学习常用动词及i can…句型。

3.对话练习。

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