荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
1、活动过程。
作文作文活动教室成立小组。
报名选拔成员明确活动目的。
确定组织结构，明确职责布置准备学习用品等工作。
活动时间指导教师参加人员。
第二周张继胜小组全体成员。
每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸5、
准备优秀作文选的书籍。
开放图书室，让学生借书阅读。
良好。活动效果。
荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
1、学习范文2、打开思路。
3、学生交流想写的内容4、指导写作。
选折自己做过的事件来写，你觉得比较有兴趣的事，比较有意义，比较有趣味性的事，把事件的前后经过写清楚，重点部分写具体，语句通顺，标点符号正确，不写错别字。5、学生开始写作。
交流学生的习作，指导修改习作。
作文作文活动教室课余生活。
活动时间指导教师参加人员。
第三周王红美小组全体成员。
活动过程。良好。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
1、活动过程。
作文作文活动教室观察发现。
观察对象（动物、植物）
观察的内容：外型、颜色、生长特点、生活习性。
观察顺序：从里到外、从上到下、从近到远、从远到近等发现以前从未认识到的特点：生长规律，生活习性等学习优秀范文，分析讲评。
打开思路：花草树木，飞禽走兽，天空海洋陆地等学生交流平时的观察发现，互相启发布置观察写作的任务。
活动时间指导教师参加人员。
第四周宁玉庆小组全体成员。
交流习作。提高观察能力，把观察到的写进习作。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
1、活动过程。
作文作文活动教室我熟悉的人。
活动时间指导教师参加人员。
第五周张继胜小组全体成员。
交流观察发现的学生习作，指导学生修改习作。
熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、爷爷奶奶等家人，朋友、
伙伴、同学，邻居，各行各业的人、
熟悉的范围：外貌、性格、品行、语言、行为、特长等选折典型的事件写熟悉的人。
抓住人物的语言、行为、心理活动、情感来写熟悉的人学习优秀习作，讲评分析学生互相交流各自的习作打算布置写作任务，学生动笔习作。
交流学生的当场习作。
学生能抓住人物的语言、动作、心理来写熟悉的人。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
作文作文活动教室一件趣事。
活动时间指导教师参加人员。
第六周王红美小组全体成员。
1、交流熟悉的人的习作，指导学生修改自己的习作。
活动过程。2、写法指导：一件有趣的事要抓住“有趣”两字，认真筛选典型事件，选取。
有趣的事件来写，写出“趣”的味道。
3、把事件的起因、经过、结果写清楚，经过要写具体4、打开思路：游戏、旅游、劳动、小制作、探险等5、优秀例文学习，讲评分析指导6、学生交流自己的习作打算7、学生动笔进行写作交流学生的当场习作。
学生能选折有趣的事件来写，写出“趣”来。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
作文作文活动教室传统文化。
活动时间指导教师参加人员。
第七周宁玉庆小组全体成员。
1、交流有趣的一件事的习作，指导学生修改自己的习作。
活动过程。2、写法指导：选折中国的传统文化的具体内容来写，如过年，舞狮，对联，烟花，贴窗花等。
把这中文化介绍清楚，结合具体的一次活动来写。3、优秀例文学习赏析，教师讲评指导4、学生交流各自的写作打算，互相启发5、学生动笔写作，教师巡视指导。
6、交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向布置作业，回家继续把传统文化的作文写完整。
学生能选择传统文化来写，写清楚。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
作文作文活动教室我的好伙伴。
活动时间指导教师参加人员。
第八周张继胜小组全体成员。
1、交流传统文化的作文。
活动过程。2、写法指导：选折自己平时有密切接触的伙伴来写，选折一件典型的事件来。
写，写出伙伴的特点，包括外貌，性格，特长等写出自己对小伙伴的情感。3、优秀例文赏析。
4、学生交流各自的写作打算，互相启发5、学生动笔写作，教师巡视指导。
6、交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向布置作业，回家继续把我的好伙伴的作文写完整。
写出小伙伴的特点，写出自己的情感。
活。动效果。
荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
作文作文活动教室秋天的一幅画。
活动时间指导教师参加人员。
第九周王红美小组全体成员。
1、交流我的好伙伴的作文。
活动过程。2、写法指导：抓住秋天的特点来写，秋风、落叶，天高云淡，五。
谷丰登，果子成熟，树叶变黄，大雁往南飞等。3、结合秋游观察到的景物来写，写出秋天事物特点。4、优秀例文赏析。
5、学生交流各自的写作打算，互相启发6、学生动笔写作，教师巡视指导。
7、交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向8、布置作业，回家继续把秋天的一幅画的作文写完整学生能抓住秋天的特点来写。
活动效果。荐家学区小学2014—2015学年度第二学期。
兴趣小组活动记录。
小组名称活动地点活动内容。
作文作文活动教室一处景物。
活动时间指导教师参加人员。
第十周宁玉庆小组全体成员。
1、交流秋天的一幅画的作文。
2、写法指导：亲自去观察景物，抓住景物的特点，按一定的顺序活动过程。
进行观察，按一定的顺序写作。
3、结合观察碧波池，把观察到的景物来写，写出碧波池事物特点，写出景物群。
4、请学生口头介绍碧波池景物5、优秀例文赏析，教师指导，点拨。
6、学生交流各自的写作打算，互相启发7、学生动笔写作，教师巡视指导。
8、交流学生的习作，互相评议，指出优缺点，提出改进的方向9、布置作业，回家继续把一处景物的作文写完整学生能抓住景物的特点来写。
活动效果。
小学四年级科幻画兴趣小组活动计划
一 活动目标 发展学生的对于科幻画的兴趣，爱好与科幻画绘画特长，培养学生的发散思维能力和想象能力，让同学们去了解科学，关注科学，喜爱科学，增强学生的收集能力，阅读能力，创作能力，绘画能力，表达能力等。二 活动步骤及要求 1 重点辅导学生对科幻画的构思及创意的学习，欣赏科幻片制作过程，提高学生的欣赏能...
四年级钢笔字兴趣小组活动总结
1 政策优势四年级钢笔字兴趣小组活动总结。2 适中化 迎旭小学杨晖。便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样 本学期，我担任四年级钢笔字兴趣小组的指导老师，钢笔字兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的...
四年级二班数学兴趣小组活动总结
小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式 它是数学教学工作不可缺少的一部分。一 打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。1 选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣。2 选择活动内...