小学四年级班主任工作总结范文。
班主任的工作比一般的老师多很多，他们不是单纯的教学，还要对学生进行思想教育，让学生养成好的习惯和素养。在这一学期，我担任了四年级的班主任，我积极做好了教学工作和班主任工作，我做到了让领导肯定，让家长信任，我很开心自己能够取得这样的成绩，在以后的生活中，我将不断努力。下面是我的工作总结。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的**贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的**贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。
其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。
班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，各位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。
通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下：
加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
二、选好班干部，发挥小干部作用。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同配合，所以，作为班主任就需要有这方面的协调能力。比如在对后进生的课外辅导时间上的安排，首先考虑课任老师的时间，如有冲突，主动做出让步。平时多和他们交流班上学生的各科学习情况，并经常与家长做好交流沟通，正是因为和课任老师之间的互相配合，与家长间的齐心协力，这学期的班级工作才进行的井井有条。
三、开展各种活动，提高学生素质。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有七个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的歌唱比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们认真练习。
结果，我班取得了优异的成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
四、实施爱心工程，培养自信心。
教育学生是每一位教师的天职。本学年上半学期担任五年级语文教学工作，下半年担任六年级语文兼班主任工作。基于高年级学生在品行、学习等诸方面距离要求还有相当大。
的差距。加强学生日常管理，端正学习态度，培养良好的行为习惯作为本学年教育方面的重点工作之一。我认真分析了班里每一位学生的状况，制定出工作措施。
尤其对个别学生制定了成长方案。无论课上还是课下我觉得褒奖、鼓励是帮助孩子形成正确的价值观念，树立信心的动力。同时得到家长的支持对于学生良好行为习惯的养成是很重要的。
扪心自问，谁的父母不希望自己的孩子品学兼优，不希望自己的孩子学好。得到家长的理解和支持对我更好的开展工作很重要。同时我觉得要想让学生爱上你，愿意接受你，喜欢上你的课，就必须用心走进他们，用心去接受并美化他们的可爱和天真。
而走进他们最好的方法我觉得就是交流。交流的方式有很多种，可以是面对面的交流，也可以是书信的交流。要因人而异。
“不求人人成功，但求人人进步。”一学期以来我感觉我班学生的进步还是比较大的。我和学生之间的关系也越来越亲近了。
他们越来越喜欢和我谈心，和我说笑，和我在一起。作为班主任我深知自己责任重大，丝毫不敢懈怠。班主任工作比较琐碎，我就充分利用起班干部合理安排班内事务，尽量做到人人有岗位，事事有人管。
使班务工作有条不紊。本学期进行了雏鹰争章、班队会、为模范小学做贡献以及系列。
征文等活动。班内多次获得评比星。现如今的六年级二班在纪律、行为、学习状态等方面相对比较稳定。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
班主任计划总结 小学四年级班主任工作总结
小学四年级班主任工作总结。曹海丽 一 班级情况。本学期担任的是四 4 班班主任工作。全班总人数为31人，男生22人，女生9人。班主任与学生之间已有一年的接触时间，都比较熟悉，班级管理比较容易。一学年转眼过去，时间过的真的很快。在领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的英语教学...
小学四年级班主任工作总结
四 激发学生竞争意识。使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围，一一对应的帮助差生活动，互相促进，共同提高。重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，差不多占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，...
小学四年级班主任工作总结
根据学校要求和安排，在本学期中途接任四 2 班班主任工作。在接受学校安排之后，首先了解了本班的各种情况，和前班主任交流，近可能快的熟悉班级，熟悉本班的学生，然后按照学期计划制定了一些工作目标，让自己可以按照所定的目标来工作。现在对本学期自己的工作小结如下 一 加强学生纪律性 一个人如果没有纪律，没有...