女：同学们，通过看了这个故事，你有什么感想？
学生各抒己见，谈谈自己的感想）
男：通过故事使同学们明白团结友爱的重要性。
班主任：通过这个三个和尚的故事，可以体验到人与人之间团结合作的力量，充分体现了团结就是力量这个核心。俗话说：
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。为什么呢？所以，在一个集体里，所有的队员非常重要。
集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。
3）班主任接着问（出示课件）
1、同学们，团结友爱，你做到了吗？
2、小组讨论：
a.你怎么理解“团结友爱”这个词？
b.说说什么是真正的团结？你心目中的团结是什么样的？
学生畅所欲言，还可以举一些身边的例子来说）
3.讲讲你身边的不团结现象，造成的后果是怎样的？
你们小组团结吗？
4.你认为我们应该怎么做，才能做到团结有爱？
讲讲我们身边有关团结的小故事吧！（比如：拔河比赛、体操比赛。试着联系生活实际谈一谈你的看法。
5.如果你和班级里的同学有过不愉快的情况，或有过争吵、打架等不和谐的现象，你现在该怎么做？
班主任建议：（出示课件）
1）要看到别人的长处，认识到自己的短处，多夸夸别人。
2）多参加集体活动，要做到“有福同享，有难同当”的想法。
3）相信“我们能行！”我们一起加油！相信我们是最棒的！
4）主持人女：
16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源，大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。既然我们都懂得了团结的重要性，就让我们一起朗诵一首《团结友爱亲又亲》
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，三颗四颗五颗星，汇成星河放光明。
一个人，孤零零，两个人，喜盈盈，三个四个五个人，团结友爱亲又亲。
6）3、你知道哪些化学变化的事例呢？举出几个例子。班主任结束语：
答：这个垃圾场不仅要能填埋垃圾，而且要能防止周围环境和地下水的污染。 既然你们每一个人都是班集体的一员，就应该为班上作一份贡献，那么你就从现在做起，从点滴做起，和平相处，为大家创造一个和谐的学习环境，为建立一个团结友爱的班级而努力。
10、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太阳被遮住的部分总是从西边开始的。
女：最后希望我们班的全体同学，我尽我力为班添光彩！（呼喊口号）。
最后以一首《众人划桨开大船》来结束本次班会！（拉起手一起倾听）
8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验，我们得出铁生锈与空气有关。（六）主持人宣布班会课结束！
谢谢大家的光临！
10、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太阳被遮住的部分总是从西边开始的。
一、填空：答：烧饭时米变成了饭；写字时纸上留下了字迹；下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中；岩石风化变成沙子等。
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
小学四年级《与同学友好相处》主题班会教案汇编
教育目标 引导学生认识同学之间为什么要友好相处的道理，教给学生和同学友好相处的方法。通过教师的讲解和课堂活动，懂得什么是尊重 宽容 信任 真诚及信义。在与同学相处中，与同学友好相处 主题班会教案汇编 3篇 教育目标 引导学生认识同学之间为什么要友好相处的道理，教给学生和同学友好相处的方法。通过教师的...
小学四年级《与同学友好相处》主题班会教案汇编 名师教学
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小学四年级《与同学友好相处》主题班会教案
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