汤老师，小东今天的语文作业本没有交。组长陈敏的话音刚落，语文科代表佳钦接着说：汤老师，小辉没有背课文老师刚一踏进教室，班干部们就一起上前，向老师报告同学们未完成作业的情况。
老师无奈地摇了摇头：唉这些调皮鬼。
看到老师紧皱的眉头，我真替班上的几个懒虫感到惭愧。怎么才能让他们勤奋起来呢？噢，对了！我要成为一名小小发明家，发明一种会说话的智能书包。
一天上午，小东的爸爸从超市里买回一个漂亮的书包，上面印着奥特曼、爆丸小子、变形金刚等诱人的图案，这种书包是小孩子最喜欢的。爸爸刚掏出书包，小东一把接过，翻过来，转过去，看了又看，真是爱不释手。
这天下午，老师布置了一些作业，叫同学们带回家完成。可是，小东一回到家里，像往常一样把书包随便一扔，顺手打开电视机，就看起动画片。可是，书包发话了：
先完成作业咯！这时，小东正迷着电视，并没有觉察。书包的叫声越来越大，后来，它都生气地跳了起来，边叫着，蹦到小东跟前。
小东只好把电视关了，乖乖的去写作业。
爸爸正好回家，问小东：早上买的书包，还不错吧？小东哭丧着脸说：
好看倒是好看，只是它会说话，害得我不能看电视啦！爸爸笑着说：你这个电视迷，就知道你迷上了电视，常把作业忘了。
我是让它时刻提醒你，一定要先完成作业的。其实这种书包不仅造型引人，而且功能多多呢它能帮你做全程课堂纪录，为你解答疑难，上学路上提醒你注意安全。
噢，太好了！我也早想改掉这个坏毛病，可我总是控制不了自己。现在有了这个书包，我一定会搞好学习的。小东坚决地说。
从此，在这神奇的书包的帮助下洗心革面，学习突飞猛进。我们班的同学们也都用上了会说话的书包，班上再也没有不完成作业的现象，老师们也都天天喜笑颜开了小伙伴们，你们觉得这种书包不错吧？相信很快就会有的！
华安实验评语：
这是一篇想象作文。小作者在看到老师因一些同学由于好玩不能完成作业而发愁时，突发奇想要发明会说话的书包，促同学弃懒，帮老师解难，显得富有创意，而且饱含着对老师、同学深切的爱意。
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