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新人教版小学四年级语文上学期期末检测试题。
亲爱的同学，你们都是爱学习的孩子，相信你们一定积累了不少关于学习的名言或警句，选择一句你最喜欢的用漂亮的字写出来吧。（本题作为奖励出现，可给予五分）
提醒孩子认真做题。）
下面让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获和才能展示给大家看看吧！
一、选择加点字的正确读音（4分）
好似（shìsì）困窘（jiǒnɡjǔn）迸出（bènɡbìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ)
家禽(qínqínɡ)歼灭(qiānjiān)粗糙(zàocāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
二、让我写给你看看吧。（10分）
jūn yúnzhùzhǐtān wánkāi pìhéng jiànníng jiéyízhítuījiànshān diàozhǎn xīn
三、很多人粗心极了，往往用字张冠李戴，你能帮他们改改吗？（8分）
漫不经心（）规模洪大（）豪不可惜（）慢条斯里（）
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迫不急待（）不可思义（）应接不瑕（）昂手挺胸（）
四、请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。（5分）
宁静寂静安静幽静僻静1、五个孩子在海风呼啸声中（）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。
2、一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（）的小站。4、冬天的山村，到了夜里格外（）。
5、他怕再遇到敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。（从音、字、词几个方面用各种形式考查学生基础知识的掌握情况，有难有易，形式多样，引起学生的做题兴趣。顾及到学生的性格差异。）
五、按要求写词语。（6分）
1、雪花很美，请你用几个词语来说一说。
白茫茫2、在生活中你听到了各种各样的声音，把你听到的声音用词语表现出来。
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精选文档。3、想象人多的场合，再用几个词语把场面描绘一下。
水泄不通。六、搜索记忆的宝库，来展示一下自己。9分。
1、春天是一个美丽的季节，当你到野外踏青时，一定会想起许多赞美春天的诗句，你能写出两句吗？
2、在本册课文所描写的人物中，你最喜欢谁？为什么？
3、本学期你读了哪些课外书，请你写出名字。（至少写3种）
七、把下列句子按正确顺序排列出来。（5分）（）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。（）西双版纳是花的海洋。（）还有一种圆形的爱变色的小花。
）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成了紫色的。（）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。（从句子方面，采用激趣的话语，引导学生快乐做题。
同时考查学生的能力，以及生活经验的积累。）
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八、口语交际（5分）
你的学习生涯中，一定淘汰了不少书包，请你回去看望一下你的旧书包，想一想，它会对你说什么，写在下面。
设计此题是丰富学生内心情感，唤起保护生活用品的意识。）九、短文阅读。（13分）巧捞花瓶。
这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”
我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？
忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……
于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。
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我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！
1、写出近义词。
夸奖（）仿佛（）
2、在文中用“~~划出比喻句，用“——划出拟人句。
3、文章题目中的“巧”字理解成。（）a、心思灵敏，技术高明。b、手、口灵活。
c、恰好，正遇上某种机会。d、虚浮不实的话。4、给文章中缺少标点的地方加上标点。5、读完文章后，说说你的心里话。
用有趣的故事，引领学生进入阅读的天地，查看学生的阅读能力，及自己对文章的独到见解。）
十、妙笔生花（25分）
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同学们，在你经历的事情当中，一定有让你感觉得特别自豪的事情。请你选择一件学习或生活中，你最自豪的事写一写。题目自拟。
本次试题分值共90分，5分的奖励分，另外有5分综合学生的做题情况给予的适当加分，做题时间是60分钟。是面向大多数学生学习程度，围绕一学期所学内容，紧紧抓住学生基础知识和基本能力进行设计的；题量适中，题型有易有难，照顾了大部分学生，也考虑到一部分突出学生。设计试题时，紧扣课标要求，从实际出发，重课本知识以及学生生活实际，重积累运用考察的同时、增加了学生的阅读能力的培养。
这样的试题不仅能激发四年级学生答卷的热情和兴趣，而且更能通过本试题唤起学生掌握语文学科的方法。
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小学四年级上学期语文期末试卷
一 看拼音写词语。c ng y zh o y o r n p ng f g i gu l m n ji l n du tu ji n 二 给带点字选择正确的读音，用 标出。1 蟋蟀的洞穴 xu xu 被青草遮挡着。2 这棵榕树的枝叶之间没有一点缝隙 x x 3 小猫玩的时候，头撞 zhu ng ch...
2024年秋季语文A版四年级语文上学期8 小人国教案
小人国 教案。教学目标 1.采用多种识字方法自主识字6个，练习正确书写8个字，参照 我的词语库 积累好词好句。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。3.能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经历。4.初步体会西方经典童话的魅力，并且能够根据阅读所得加上自己的想像，创作一段格列佛在小人国的经历。教学重点与难...
2024年秋季语文A版四年级语文上学期3 心愿教案
心愿。教学目标。1.识字写字，自主积累好词好句。2.通过读文理解课文内容，明白标题 心愿 的含义。3.通过学习课文，触动心灵，升华情感，努力实践。4.复述课文，培养学生处理资料的能力和口头表达的能力。教学重点。朗读理解课文。教学准备。课前提供文章 永生的眼睛 建议学生阅读。课前布置学生预习并做好书面...