人教版四年级数学下册复习提要。
使用方法：结合课本复习。
第一单元。1.加法求几个相同加数和的简便运算乘法。
减法除法。2.和加数=
差减数被减数=
积因数=商除数被除数有余数时：被除数=
÷25＝38……余数最大时，最小时，被除数分别是？
3.运算顺序：
1）练习三步计算、包含有小括号、中括号的题目4题以上，2）根据算式列出综合算式。
4.解决问题p10
一共44人，小船24元，大船30元，怎样租船最省钱？（小船4人，大船6人）
第二单元。摆一摆、看一看、画一画。
根据观察方向在格子图上画出图形。
第三单元。1. 加法运算定律。
用字母表示出运算定律。
2. 乘法运算定律。
用字母表示出运算定律。
迎客送客握手法。
3. 简便计算。
115+132+118+85 234-66-34（一个数连续减去两个数……）
250×13×43200÷4÷25（一个数连续除以两个数……）
简便计算就是凑整百整千，25和和8是两对好朋友。
连加连乘用结合，连减连除有方法。
两乘变成三相乘，也可以变分配律。
第四单元。1. 小数的意义和读写。
把1米平均分成10份，每份是（ ）用分数表示（ ）小数（ ）
把1米平均分成100份，每份是（ ）用分数表示（ ）小数（ ）
把1米平均分成1000份，每份是（ ）用分数表示（ ）小数（ ）
小数的意义：？
小数的计数单位：？
每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）
2.83是由（ ）个一、（ 个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
2.83是由（ ）个一、（ 个百分之一组成的。
2.83是由（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
2.83是由（ ）个百分之一组成的。
2. 小数的性质和大小比较。
小数的性质：？
应用小数的性质，可以根据需要改写？（或化简？）小数。
改写成三位小数：0.77= 0.0700=
化简小数：0.07007.00=
小数的大小比较：先比较（ ）部分，如果相同再比较。
3. 小数点的移动。
小数点向右移动一位，相当于把原数乘（ ）小数就扩大到原数的（ ）倍……
小数点向左移动一位，相当于把原数除以（ ）小数就缩小到原数的（ ）
把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？
4. 小数与单位换算。
乘进率。高低。
除以进率。5. 小数的近似数。
把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（先分级再答题）
384400km万千米（改写并化简）
778330000km亿千米（保留一位小数）
6. 解决问题p45
100张a4纸摞起来厚1cm，10000张a4纸有多厚？（两种方法解答）
第五单元。1. 三角形的特征。
什么是三角形？
三角形各部分的名称：
怎样表示三角形？
三角形的特征：几条边，几个角，几个顶点，几条高，还有什么性质？
两点间的距离：
三角形任意两边的和大于第三边。（如何快速判断？）举例：
2. 三角形的分类。
按角分类：说一说三种三角形的特征，直角三角形各边名称？画这三种三角形。
按边分类：说一说两种三角形的特征，它们各部分名称？画这两种三角形。
3. 三角形和四边形的内角和是怎样求证的？
三角形的内角和是？
四边形的内角和是？
4. 应用。
三角形的两条边分别是3cm和4cm，另一条边最长是多少厘米？最短呢（取整厘米数）？
爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？
第六单元。1. 小数加减法。（列竖式时为什么要小数点对齐？计算时还要注意什么？）
2. 小数加减混合运算。
3. 整数加法运算定律推广到小数。
第七单元。1. 轴对称。
先标出对称点，再找出另一对称点。
两种方法找出对称点。（按距离；按角度。）
2. 平移。
先标出平移点，再标出平移点平移后的位置，最后画出图形。
第八单元。1. 平均数：可以用于比较，或反映一组数量的整体情况。
平均数＝数量之和÷个数。
2. 复式条形统计图：数量比较更加直观明了。
第九单元。鸡兔同笼：有35个头，有94只脚，鸡和兔各有几只？
方法1：假设全部变成2条脚的。
35×2＝70脚 94－70＝24脚（多出的24脚就是兔子多出的2条脚，要求几只兔子，拿多出的脚24÷2就成了一只脚的兔子，即一脚一兔。）
你能解释假设全部变成4条脚的计算方法吗？
方法2：鸡抬1脚，兔抬2脚，即各自抬一半的脚。94÷2＝47脚。
47脚里面鸡1脚为1只，兔2脚为1只， （而它们共35个头）：
35头里面鸡1脚为1头，兔1脚为1头，只要有一只兔子，脚的总数就比头总数多1，所以上面两行两两相减47－35就能算出兔子有几只了。
为了直观，可以减少数量再用画图方法解释。鸡∏ ∏兔¤¤¤
分别画出从前面、左面、上面看到的图形。
前面左边上面前面左边上面。
教学楼有4层，每层有7间教室，每间教室要配25配双人课桌椅，如果全部坐满，这幢教学楼最多可以安排多少个学生？
6.按从快到慢的顺序排列。
75页。
人教版四年级数学下册观察物体知识点归纳
观察物体 二 知识点归纳。1 观察物体时，可以分别从前面看 从上面看 从左面看来确定一个物体的形状。2 通过从前面看 从上面看 从左面看来观察物体时，视线应垂直于所观察的平面。3 画出从一个位置观察到的小正方体的形状的方法 先确定有几个小正方体的面。再确定这几个面的排列方式。4 根据几个位置观察到的...
人教版四年级数学下册总复习知识点归纳
四年级下册知识点汇总。一 四则运算 1 加法 减法 乘法和除法统称为四则运算。2 四则运算的意义 什么叫加减乘除法 3 四则运算各部分之间的关系 见课本，共10条 乘法分配律是乘 加两种运算的规律。乘法交换律 乘法结合律只是乘法运算。简算时，判断用哪种定律。3 连减的性质 1 一个数连续减去两个数，...
015年新人教版小学四年级数学下册知识点
5 被减数。减法 减数。差。6 积。乘法 因数。7 除法 被除数。在没有余数的除法中 除数。商。被除数。在有余数的除法中 除数。商。余数。二 观察物体 二 1 正确辨认从上面 前面 左面观察到物体的形状。2 观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。3 从不同位...