——方案计划参考范本——
___年___月___日。部门。第。
一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。具体要求如下：
1.校内着装礼仪方面的教育。
1）、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。
2）、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。
3）、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）。
4）、男女同学一律不得佩戴任何饰件。
5）、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。
2.日常文明礼仪教育。
1）、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
2）、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。
3）、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。
4)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。
3.上课文明礼仪教育。
1)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。
3)、上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。
4)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
5)、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
第。二、利用好教师节，对学生进行教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道？应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下：
1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。
2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。
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