学年第一学期工作计划

发布 2024-02-16 17:15:07 阅读 2143

2005-2006学年工作计划。

南安市教师进修学校。

2005年9月。

新的学期,我校工作将以“学校制度建设年”为重点,以保持共产党员先进性教育活动为契机,弘扬“崇德、笃学、协和、进取”的精神,以创办高水平的教师进修学校、争创首批全国示范性县级教师培训机构为目标,努力做好以下工作。

一、总体目标:

围绕创办高水平的教师进修学校为目标,创建学习型组织,努力构建一个廉洁、坦诚、民主、团结、务实,有争创一流业绩意识的领导班子;构建团队协和、身心康乐、相互宽容、彼此理解、平等相处、真诚相待的人际氛围;创设依法、守纪、规范、有序、人文的管理机制;形成弘扬正气、争创一流、积极进取的主流意识,改革教师培训模式,拓宽教师培训领域;加强校本教研制度建设研究,探索校本教研方式;加强信息技术设施建设,提升信息化水平;创建园林式校园,做到规划科学,布局合理,人文与绿化、美化融为一体。

二、主要工作:

一)加强班子建设,增强领导合力。

1、学校班子成员要秉承“合作、互信、为公”的理念,形成不分职务与资历,只是工作分工不同的共识,互相尊重,真诚共事,善谋发展,做到讨论问题时以学校利益为标准各抒己见;决策工作时以民主集中制度为原则,既定工作坚决执行;参与议事时,以组织纪律为原则,会上交流充分发言,会后不加评论。

2、校务会成员要善于换位思考,善于反思自身工作实践,扮演好各自的角色,分工合作,各司其责,各负其职,开拓创新。

3、建立校长办公会议决策情况沟通制度(即因公事未能参加该次会议的成员,由办公室负责人直接将会议决策情况通报;因私事未能参加该次会议的成员,返校后应主动向办公室负责人了解会议情况)。

4、班子成员要加强沟通,发现教职工中的好人好事或教职工**现不利于团结、不利于工作的言行,班子成员要及时交流,以弘扬正气,抵制不良风气。

5、加强党政工共建教工之家工作,充分发挥教代会、党政工联席会、工会、女工委员会参与学校民主管理的作用,充分调动教职工参与学校管理的积极性,提升“建家”水平。

6、继续开展中层干部民主评议工作,试行中层干部年度述职制度,努力提高中层干部的工作能力。

二)加强效能建设,提高服务质量。

1、继续开展师德承诺活动,举办教师职业道德专题讲座,组织“职业与事业”大讨论,修订《学为人师,行为世范——南安市教师进修学校师德要求》,实施以德管校。

2、以“人文与发展”为理念,依据有关法规、政策及教育局有关文件精神,通过教代会进一步修订、完善学校规章制度,坚持依法治校。

3、严格执行市教育局及学校制定的各项规章制度,加强室风建设。

4、各处室应认真落实处室岗位职责,全面落实个人岗位责任制,试行“首问责任制”,增强责任心,提高服务意识。

5、发扬团队精神,加强交流与沟通,做到人人讲团结、讲和气,相互宽容,彼此理解,真诚相待。

6、开展创建 “四讲”处室活动(讲团结、讲学习、讲节约、讲效率),学年度结束时,评选2-3个“四讲”处室,推进学校效能建设。

7、各处室要根据学校规章制度结合岗位职责,制定出处具体的工作制度要求,切实改进处室工作作风,提高工作效率。

三)加强队伍建设,提高整体素质。

1、以争创学习型组织示范单位为载体,发挥理论学习中心组的作用,切实加强教职工队伍的理论学习。

2、完善学习制度,一周一次处室政治、业务学习,教师(教研员)人人做学习笔记(每周至少一篇),进一步完善教研员“五个一”制度。

3、推行“教师(教研员)专业发展规划”制度,教师(教研员)人人制定个人专业发展规划,加强专业理论学习与实践研究,努力提高自身素质。

4、分批分期组织教师(教研员)外出学习,加强职员工友的文化学习,为职员工友提高技术水平创造条件。

5、进一步充实处室学习资源柜,按“全国示范性县级教师培训机构”标准添置图书音像资料。

6、修订《南安市教师进修学校加强师资队伍建设的意见》,为教师专业发展提供更加有利的条件。

四)加强训研工作,促进教师发展。

1、全面落实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》和《国家以校为本教研制度建设项目实验区南安市2005年行动计划》。

2、切实抓好市教育局出台的《关于开展网络教研活动的意见》的落实,大力开展网络教研活动,在学校**设立“”校本教研网络平台(教学日志、交流平台、教学问题咨询平台、教学资源共享平台、教学案例分析平台)分别召开网络教研为重点的中小学、幼儿园校本教研现场会。

3、加强初高中教学衔接研究,举办高初中教学衔接研修班。

4、成立落实三维目标、转变教学方式、校本课程开发与实施、评价与考试制度改革项目研究小组。

5、继续开展多形式的校本教研活动,举办“校长论坛”、“校长沙龙”、“专家论坛”。

6、认真抓好南安市《2005-2007年中小学教师全员培训计划》的落实,大力开展新理念、新课程、新技术及师德教育培训。

7、继续开展南安市中小学骨干教师培训,举办市级学科带头人研修班。

8、继续举办远程网络学历教育,开展中小学教师远程网络继续教育。

9、继续开展教师信息技术模块培训及考试,提高教师信息技术素养与能力。

10、继续抓好小学校长培训及中小学中层干部培训。

11、在全省率先启动《教师教育技术能力标准》培训。

12、全面整理“十五”期间各类培训档案资料,完善培训资料管理。

13、进一步完善教师(教研员)挂钩中小学、幼儿园制度,提高工作成效。

14、改革培训管理模式,逐步推行学分登记管理制度。

15、大力开展课题研究,做好“十五”期间立项课题《新基础教育研究》、《培养教师信息素养能力的途径、方法》、《训研一体化”新课程师资培训模式研究》结题工作。

16、加强教师研修及小学校长培训实践基地建设,设立教师进修学校附属小学。

五)加强后勤工作,改善办学条件。

1、严格遵守财务制度,开源节流,盘活资源。

2、做好校园环境建设,完善校园水电及卫生设施,加强校园的环境卫生管理,合理布置学校环境,创设人文、绿化、美化为一体的园林式校园。

3、切实做好安全工作,健全安全、管理制度(防火、防盗、网络安全等),加强校园保卫工作,协调好校园内各单位安全管理工作。

4、改善办公条件,优化工作环境,提高服务质量。

5、开展建设节约型学校的活动,倡导“节约从我做起”的活动,人人为节约型学校建言献策,弘扬人人讲节约的美德。

六)加强信息化建设,提升学校品位。

1、分批分期为专业人员添置电脑,逐步实现办公信息化。

2、充分发挥资料中心的专业技术作用,完善网络系统,强化系统管理工作,及时更新及不断丰富学校网络内容,开展信息技术教育研究。

3、建立电子阅览室,实现图书管理信息化。

4、对照“全国示范性县级教师培训机构”基础条件要求,加强现代远程教育设施建设与管理。

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