乌市第五十六小学2017—2018学年。
第一学期教育教学工作计划。
乌市第五十六小学。
2017年8月。
乌市第五十六小学2017—2018学年。
第一学期教育教学工作计划。
本学期我校继续紧紧围绕沙区教育局整体工作部署，科学安排、扎实推进，始终坚持以“馨雅”特色办学，以质量立校，以教学为中心，以质量为生命，以育人为根本，以创新为途径，以管理为保证，促进教育均衡公平发展的原则。对各种教育教学资源进行合理配置，充分发挥各种资源的作用，促进学校又好又快发展。
重点工作要求：
(一) 继续抓好教学常规管理，加大推进双语教学力度，全面提高教育教学质量。
1、加强学校教学常规管理。
本学期学校将继续严格要求全体教师要全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度和备课内容授课；提倡教师提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生的教学行为。
开学初学校将对教师的备、讲、批、辅等常规工作提出明确的要求；并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与随机抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式；每学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取推门听课制度和走廊巡视方式进行督查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测工作。
强化质量意识、充分认识教育教学质量是一个学校办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，狠抓双语教学的落实，严把教师关，严抓质量关，深化民汉一体教研的实效性。结合上年度考试情况，教导处将继续跟踪分析，对薄弱年级学科进行跟踪调查指导。
每位教师要把好课堂教学关，向课堂四十分钟要质量，要正确把握课堂教学目标，积极探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的指导能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。
要求每位教师要多渠道地阅读**优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。要根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。要在教学活动中尽力让学生养成勤思考、爱动手、敢说话、善质疑、能动能静、参与协作、共同分享的良好习惯。
3、协助学校抓好体育与卫生工作，严格按照上级规定设置课程，开齐、开足，上好。合理安排学生的作息时间，组织好学生的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”。
4、严格做好我校学籍管理、保学控辍工作。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续，力保学校的巩固率达到100%。
5、强化毕业班工作的管理。学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。
6、结合推门听课制度进行诊断性的听课和评课活动，对教学上有问题的教师进行会诊，并促其不断进步。
7、加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用电脑室、多**教室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学资源要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。
8、注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶。
各月具体工作安排：
九月：1、定期召开民汉教研组长、年级组长会议，按时制定好各口教学计划；
2、开展全体教师教案大检查；
3、坚持听推门课，监督、指导课堂教学；
4、以学科为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
十月：1、语文数学组、英语组教师交流讨论如何提高批改作业质量。
2、语文组、数学组作业批改检查；科任组科学学科主题教研。
3、开展听推门课，听代课老师的课。
5、组织全校学生学习新口风琴曲目；
6、积极准备参加第三届“馨雅杯”课堂教学大赛，上报参赛课题，认真准备教案和课后反思，听课教师写出评课稿；
十一月：1、组织教师积极参加沙区教研室开展的各项教研活动；
2、教导处检查各组教案及教学札记；
3、语文学科低段、中段、高段阅读教学的**；
4、数学学科专题研讨《好课的标准》；
5、常规期中测试、试卷评讲、质量分析；
十二月：1、教导处抽查各班作业量的布置及批改情况；
2、我校校本社团活动总结汇报筹备；
3、数学组开展全校数学综合竞赛活动；
4、语文组第三届“博雅”杯学生作文竞赛。
5、科任组英语学科及健康学科教研活动；
一月：1、 各学科制定期末复习计划，迎接期末考试；
2、 组织学生参加庆元旦活动；
3、 积极关注六年级毕业考试专业辅导，做好复习工作。；
4、 全校进行教学工作总结、经验交流；
5、 组织全校教师开展教案评比、表彰活动；
乌鲁木齐市第五十六小学教导处。
2017年8月28日。
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