(二)大力优化教学过程。
课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此，精心设计好劳动技术学科的课堂教学， 优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量，实施素质教育的关键。
(三)积极开展劳动技术学科实践活动，提高教育效果。
除劳动技术课外，还应通过选修课、研究性学习、社会实践等多种形式，大力开展劳动技术教育。如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动，参观生产建设现场， 组织科技制作小组活动等；大力提倡学生自觉参加家务劳动和社会公益劳动， 使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。
四、具体安排。
九月：1钻研教材，制定适应劳动(劳技)学科特点的学期教研计划；
2采取多种形式进行劳技(劳动)课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月：组织学生开展小**、小制作、小发明活动。
一月：总结学期工作。
第一学期劳技教研组工作计划
一 基本情况。高一年级计算机成为一门独立的必修课，不再属于劳技课，高一年级开设一周二课时的机械制图和金属加工，高二开设电子技术。劳技组现有成员5人担任教学工作。二 管理目标。1.加强教研组建设，加强集体备课，加强青年教师理论 业务素质提高，激发教师进取精神，建设良好的教研组集体氛围。2.正确处理好劳...
学年学校劳技室工作计划
劳动技术课程对于提高中学生综合素质，培养创新精神至关重要，因此加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是我们带来关于2018 2019学年学校劳技室工作计划的内容，希望能让大家有所收获！一 指导思想。根据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期...
学年学校劳技室工作计划
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