20xx---20xx学年度第二学期。
高中英语工作计划。
孙全明。20xx年2月28日。
20xx---20xx学年度第二学期高中英语工作计划。
指导思想：以《英语课程标准》为工作依据，以“研究、指导、服务”为工作宗旨，以“培养学生用英语进行思维和交际”
为英语教学的总目标，深入扎实地开展教研工作。
一。认真做好课程改革工作，继续抓好常规教学工作的落实，努力提高教学质量。
1．在北京市培训的基础上，继续抓好教师对《课程标准》的学习， 深刻理解高中课程改革的历史意义和现实意义，明确课程改革应体现的教学理念，实现课程三维目标的实现：要突出知识与技能，的本体地位，体现过程与方法，培养学生的情感、态度和价值观。
2．抓好课标教材的使用，做好教材分析，使教师掌握好教材，根据课标要求，做到用教材教，而不是教教材，在备课中一定要关注知识点的准确，传授方法的得当，师生双向活动的适度，时间分配的合理。
3．高中英语课程改革的主战场是课堂教学，教师在教学中必须彻底改变“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生背。”的应试教育的课堂教学模式。高中阶段的外语教学是培养公民素质的重要过程，教师要将培养学生用英语进行思维和与人交际做为教学的出发点和落脚点，把学生培养成为会做人，会做事，会与人共同生活的公民。
落实《课程标准》精神，做好课改要首先做好如下工作：
1． 新课标教材的分析和使用。
2． 各单元的教学设计和教案。
3． 展示体现《课程标准》的研究课。
4． 定期召开教学研讨会，研究教学中所取得的成绩和存在的问题。
5． 命制模块检测题。
二．做好骨干教师使用和培养工作。
1．召开骨干教师会，进一步学习教委69号文，使教师们进一步明确学科带头人、骨干教师的职责和任务。
2．认真履行职责，承担研究课、公开课、示范课和专题讲座任务，在实践中体现学科带头人、骨干教师的价值。
3．为学科带头人、骨干教师提供有关的学习材料、信息和学习的机会。
4．学科带头人、骨干教师要在年级备课组中发挥作用。
5．确定骨干教师的奋斗目标，在各自的级别上上一个台阶。
6．高中英语教师具有培养前途的教师是。
首都师范大学宋玉双，兰春艳，尹兆华 ，王凤琴；
密云二中昝勤勤，田华 ，季李红，张君义，金晓燕，吴杰。
北实验庞妍，李敏，郭红光，张丽娜。
太师庄中学李海静乔月娟廉树霞。
巨各庄中学张海平，李跃。
三．做好常规的教研工作。
1．积极参加视导工作，认真地做好与教师、学校教学领导的交流 。 力争完成听课任务。
2．做好教研组的工作。做好此项工作的首要点是抓好教研组长的培养，教育他们依据教研组长职责，严格要求自己，依据“先进教研组条件”开展教研工作。通过教研组的有效活动，切实落实“校本教研”。
新课标的一个重要理念是促进学生全面和谐的发展，使每位学生健康地成长。
3．做好20xx年的高考备考工作。高考是检验教学质量的重要标准。高考成绩的好与差， 不只是教学问题，而是重要的政治问题。因为高考涉及到千家万户，牵动着数计人的心。
1． 组织高三教师认真学习20xx 年高考说明的精神实质，明确高考靠什么，怎么考，怎么备考。
2． 认真落实密云县人民**与北京师范大学合作项目，做好“绿色高考”专题，组织好专家的讲学工作。
3．强化复习的时效性，举行四节复习研究课（首师附2 节，巨各庄2 节）
4．命制好密云县20xx 年高考复习模拟联系题。
5．做好期末试卷的命制工作。
四．做好教委、教研中心相关的临时性工作。
教研中心英语组孙全明。
20xx年2月28 日。
高中英语新教师学期工作总结
学期工作总结。本学期以来，我牢牢把握 狠抓课堂管理，增强学生兴趣，提升课堂效率 的工作目标，认真学习 及时总结 积极实践，在不断汲取和融汇其他老师成熟的教学经验和管理方法的同时，着力提升自身执教水平和课堂管理水平，自我综合职业素质得到进一步提高，现将本学期工作总结如下 一 2012 2013学年上学...
2019高中英语教师个人工作汇报
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2019新课程高中英语教学设计
2012年新课程理念下高中英语语法教学设计 实践告诉我们，语法教学不是可有可无 无足轻重。它是英语教学的拐棍。语言教学和语法教学同等重要，相辅相成，二者不可偏废。新教材的编写一改过去的单一式语法结构体系，把传统语法与交际语法交织在一起，齐头并进。语法体系的变化致使传统式英语课堂教学法不再适应新教材的...