2019高一第一学期班主任工作计划

发布 2024-02-17 01:15:09 阅读 6889

要知道,初中跟高中是需要一个好过渡的,很多人的成绩都是到进入高中才开始出现变化的,所以说这时候也是体现班主任工作计划的重要性。以下就是和学生民主选举组建第一届班委会。

2.组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作。

3.培训值周班委,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成。

4.班级工作各司其职,人人有事做,事事有人做。

5.完善班级管理流程,让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报。

6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组,承担大部分班级日常管理工作。

二、学习成绩推进。

培养优良学风,推进班级整体学习成绩的提升,为提高个人学习成绩创造条件。

1.组建班级学习小组,培养学生自学、讨论、研究、合作的能力。

2.拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

3.设计并完善合理的作业管理流程。

4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会,建设学科难题攻关小组,发挥成绩优秀学生的优势,带动班级成绩进步。

5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座,介绍学习方法和学习经验。

6.在班级广泛开展“一帮一”“多帮一”活动,改善部分学生薄弱学科的学习状况,争取不让一个学生掉队。

7.通过以上努力,力争实现以下目标:(1)班级大型考试总平均分进入年级前3名(目前第4名);(2)10%的学生进入年级领先行列(前20名);(3)85%的学生进入年级中等以上水平(前250名)(目前为74%);4)争取消灭低分(年级后100名)。

三、班级文化建设。

1.开展征集班徽活动,设计班级标志。

2.征集班名和班级发展主题词。

3.成立美化班级环境小组。

4.形成有班级特色的海报文化。

5.建设班级图书馆,设定专人管理,抽出一定时间开展读书活动,培养学生阅读习惯。

四、班级活动。

1.开展“感动班级人物”评选活动,在班级树立一批正面典型。

2.开发“自塑教育”系列班会,培养学生能力,提高情商,健全人格,全面提升综合素质。

3.开发嘉宾访谈型系列班会,拟邀请大学生、留学生、教师、家长等到班级与学生进行交流。

4.根据学校和班级实际情况,开展有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。

五、其他教育工作。

1.坚持按照学号顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心达到100人次以上(平均每个学生每学期交流2-3次)。

2.利用业余时间进行学生家访,争取本学期家访覆盖率达到75%。

3.每周批阅周记、评选优秀周记,优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制。

4.利用qq、**、短信等方式与家长沟通,每天不少于半小时。

5.每周四下午为家长接待日,接待家长来访,与家长建立常态联系。

6.每个月利用班级家长qq群组织网上家长会一次,交流**学生教育问题,拓展家校沟通新渠道。

通过以上努力,争取把班级建设成为班风优良、学风端正、成绩优秀的先进班集体,让每个学生都能体验到成功的感觉。

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