小学高年级学生正处在自我意识逐级形成的时期，可塑性大，是教育的最佳年龄阶段。他们精力充沛，喜动好奇，缺乏经验和自制力，思想情绪不稳定，“染于黄则黄，染于苍则苍”。《班主任学期管理工作计划》是由风林网络班主任工作计划栏目为您整理编辑，希望您能喜欢，本站拥有各类丰富的工作计划可以供您选择和借鉴！
一、真正建立自主管理班集体。
小学生班级自主管理是一种重要而有效的班级活动。它既是集体主观能动性的表现，又是自身建设与发展的内在动力机制。因此，我将放手让学生实现自我管理，进行自我教育，努力培养学生的自主意识，使他们成为现代班集体的主人，是教育工作者的重要责任。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色，使他们真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，他们才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台，广开各种渠道，鼓励学生积极参与班级管理。我本着班内“人人有事干，事事有人管”的指导思想，变过去单靠班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制，想方设法给学生创造参与管理的机会。
具体做法可分为以下四点：
1、 推行“班干部值周制”，竞争上岗，轮流任职。在这一周中，他们负责班级每天的各项活动。一周结束时，还要发表自己的值周随想。
实践证明：有的同学从中学会了关心他人，有许多同学过后发表了自己的感想：有些同学说：
“我当了学习委员后，常去问问学习有困难的同学有没有不懂的问题，如果有，我就耐心讲解。”晓宇同学说：“我再次被推选当了中队长后，觉得应该更多地关心大家，关心集体。
”有的同学当了班干部后，认识水平提高许多，好多同学说：“以前不当班干部时，班上的事我很少关心。现在，什么事我都要关心，真辛苦！
但苦中有乐。”李之同学说：“当班干部首先要以身作则，还要管好班级，真不容易！
可我以前却和班干部捣乱，真不应该。”
班主任班级管理工作计划参考
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。给自己回家怎么写？欢迎参考由风林网络为您推荐的工作计划范文。时间如流水，不经意间我们就迎来了一个新的学期。在本学期，我接手新编高二 2 班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6...
班主任学期管理工作计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 一 真正建立自主管理班集体。小学生班级自主管理是一种重要而有效的班级活动。它既是集体主观能动性的表现，又是自身建设与发展的内在动力机制。因此，我将放手让学生实现自我管理，进行自我教育，努力培养学生的自主意识，使他们成为现代班集体的主人，是教...
班主任班级管理工作计划参考范本
下面是风林网络小编带来的班主任班级管理工作计划，欢迎阅读参考。班主任班级管理工作计划 一 伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校 家长 老师或者是...