实验小学2024年学校工作目标督导考核评估体系

发布 2024-02-23 11:10:09 阅读 3227

实小办[2017签发人:行政办公室。

什邡市实验小学。

2017年迎接市人民**教育督导室、什邡市教育局工作目标督导考核》工作指南。

各部门:为迎接市人民**教育督导室和市教育局对我校工作目标督导的考核,根据市教育局目标督导考核意见,参照教育局《2017年学校工作目标督导考核评估体系》,特制定我校目标考核的具体工作安排,请各部门按照分解表逐步完成。

附件:1.2017年实验小学工作目标督导考核评估体系。

2.2017年学校工作目标督导考核评估细则。

3.2017年什邡市学前教育目标督导考核评估体系。

4.2017年学校加分标准。

5.2017年对学校工作实行一票否决的内容。

6.2017年学校获奖自查登记表。

7.2017年学校工作目标督导考核评估结果运用。

什邡市实验小学。

2017年11月15日。

2017年实验小学目标督导考核评估体系。

附件22017年学校工作目标督导考核评估细则。

a1党政常规工作(22分)

b1党务纪检工作(11分)

c1(5分)贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,巩固群教活动成果,继续开展好“两学一做”学习教育和“精准扶贫”、“三再一落实”大讨论和“队伍素养提升年”等主题活动(活动有计划、有过程、有总结)1分。学校党组织建设,职责分工明确,主体责任落实到位,党建工作有计划、有总结0.5分。

常规工作做好“三会一课”、党员培训教育、党员学习提高、党员民主评议、干部的监督管理、党费收缴、党员组织关系日常管理,建好“一表一卡”等工作2.5分(重点查《党支部工作手册》)。做好党务公开工作,党建工作档案资料齐全、规范1.

0分。c2(4分)落实党风廉洁建设责任制,抓好纪检的监督责任,充分发挥纪检监察员的监督作用,惩防体系构建、风险防范工作1分。组织党员、干部深入学习《纪律处分条例》、《问责条例》、《党内监督条例》和《廉政自律准则》等;**警示教育片,坚持班子成员为党员干部、教师上好廉洁办学、廉洁从教等廉政党课1分 (查工作记录、学习资料、学习笔记、有**心得体会)。坚持把党风廉洁建设纳入学校总体工作,做到同部署同落实(查学校工作计划、工作总结等);“三重一大”全程记实;学校班子成员在职工大会上作述职述廉述责述法报告1分(查报告、会议记录)。

认真贯彻落实各级“规定”。学校在办学行为、从教行为、工作作风、招生、收费、学校管理等方面无违规违纪和信访举报事件1分(查纪委工作记录,查实的实行倒扣分制,此项总分扣完为止)。

c3(2分)党务、纪检宣传工作有制度、有机构和有人员,主动做好学校党务、纪检宣传工作并完成宣传工作任务1分,按时上交党务、纪检相关材料1分(查办公室签收资料记载)

b2行政常规工作(8分)

c4(4分)学校管理制度健全,议事、决策、管理机制科学、民主、有效,符合学校实际1分,认真参加上级有关部门组织的会议、培训等各项活动1分,按要求完成上级有关部门安排的各项工作1分,坚持重大事项报告1分。

c5(1分)学校行文规范,文件、资料收集齐全,科学合理分类组卷0.5分。无泄密事件0.5分。

c6(1分)完成党报党刊和教育报刊征订任务得1分。完成任务80%得0.5分。低于80%不得分。

c7(2分)有信息宣传管理制度、机构和人员,规范做好信息上报和信息公开工作1分,按相关文件要求完成信息上报任务1分。严格实行信息发布审核制度,若发布的信息有重大错误,造成不良影响的,此项不得分。

b3依法治校(3分)

8(3分)学校章程建设推进有效得2分;“法律进校园”措施到位,成效明显得1分。工作落实不到位,酌情扣分。

a2教师队伍建设(18分)

b4师德师风建设(4分)

c9(0.5分)建立健全各项师德师风制度,成立领导小组、校长为第一责任人,职责明确、有具体分管领导得0.5分。

c10(2分)有工作计划和切实可行的实施方案得0.5分;有学习宣传阵地和相关资料记载(含会议记录、教师读书笔记、心得体会等)得0.5分,有师德考核细则,考核过程切实有力,有考核全程资料记载和考核结果运用情况记载得1分。

c11(1.5分)有督查机构、有督查过程记载得0.5分,未出现违规违纪行为得1分,经查实出现违规违纪行为一例扣0.5分,出现2例以上违规违纪行为师德师风建设各项均不得分。

b5教职工管理(8分)

c12(3分)教职工管理科学、制度完善,有年度考核办法、绩效考核方案、业务工作考核办法、各岗位考核办法得0.5分;绩效考核切实有力,绩效工资及工作目标奖分配依据“多劳多得、优绩优酬”的原则,适当拉开差距得1.5分;教师管理信息系统真实、准确,及时进行系统更新,并能灵活应该系统进行教职工信息管理得1分。

c13(1分)有离退休管理办法得0.5分,按要求组织离退休人员开展活动以及落实有关经费得0.5分。

c14(2分)有职称评定和岗位聘任办法和细则得0.5分;职称评定和岗位聘任程序规范、档案完整得0.5分;开展教职工岗位聘任,并签订有效聘用合同得0.

5分;制定教师交流方案、认真选派交流教师,交流教师人数达到规定比例,交流教师工作完成合格的得0.5分。

c15(1分);注重教师素养提升,有队伍素养提升方案,并认真实施取得实效得0.5分;有优秀教师、学科带头人、骨干教师、青年教师等的培养计划和管理办法,建立学科带头人、骨干教师档案,学科带头人、骨干教师考核合格得0.5分;

c16(1分)有语言文字规范化管理办法得0.5分,按要求落实推普活动以及其他语言文字工作得0.5分。

b6继续教育(4分)

c17(2分)有切实可行的校本研修申请、计划得0.5分,活动过程记载详实、总结以及按计划落实完成校本研修培训得1分;继教档案规范、网上学时登记准确以及按时上报继教资料得0.5分。

c18(1.5分)按规定完成“德阳市中小学教师全员岗位素质培训”,参培率达标得0.5分,合格率、优秀率达标得0.5分,按要求完成市本级培训任务得0.5分。

c19(0.5分)按条件选送培训人员和完成市级以上的送培任务,落实好 “国培计划”远程和集中等相关培训得0.5分。

b7京什合作(2分)

c20(1分)与北京结对学校建立结对长效机制得0.5分,合作项目清楚,并得到有效落实得0.5分。

c21(1分)参加并完成干部、教师交流培训任务得0.5分;及时上报交流培训信息、规范收集交流培训资料得0.5分。

a3教育教学管理(34分)

b8常规管理(15分)

c22(2分)教师按要求参培0.5分;设立心理咨询室,按规定开展心理健康教育活动,且档案资料完善1.5分。

c23(1分)学校管理有各项规范的规章制度、考核办法0.5分;按时上报学校工作计划、学期工作行事历、总结等资料,每缺1项扣0.5分。

c24(2分)学校各项教育教学常规管理制度落实到位,做到有检查、有记载、有评估,并将评估结果纳入教师学期、学年考核。学校常规管理落实到位、校园整洁有序得2分,基本落实到位、环境不够整洁得1.5分,一般得1分,管理差、脏乱差严重不得分。

(有点校的小学以校区为单位考核,按照权重计分)

c25(3分)按照国家规定设置课程,开齐规定各门课程1分,开足规定课时2分。信息技术、体育、**、美术、书法、生活·生态·安全和初中劳动与技术教育、家庭·社会·法治、可爱的四川等地方课程按标准开设,每出现一个科次课时不达标扣0.5分,扣完为止。

c26(2分)规范办学行为,学生在校活动时间符合规定要求0.5分(初中不超过7小时,小学不超过6小时,每天上午安排25~30分钟的大课间体育活动;没有体育课的当天下午安排1小时集体体育锻炼;每天上、下午安排眼保健操各1次,每次5分钟),无随意停课现象,无违规补课和无非住校生上晚自习现象0.5分;无教师违规给学生推销教辅资料和其它商品行为0.

5分;无随意辞退学生、停止问题学生课堂学习现象,无体罚和变相体罚学生现象0.5分。师生集体外出活动以及社会团体(含个人)进校园的活动未提前报审活动方案每次扣0.

5分。c27(2分)严格执行阳光招生政策各项要求,遵守招生纪律,0.5分;按下达的招生计划进行招生,不得擅自改变计划招生和出现乱挖生源现象,普通高中不得招收择校生0.5分。

严格把好高考、中考考生报名资格审查质量关,考生信息正确,确认时间准时;在规定时间内报名,考生按时参加信息采集及确认;按时领取考生准考证并在规定时间内加盖印章0.5分。形式多样、广泛有效地宣传各项招生政策规定;在德阳规定时间内全体考生参加网上志愿演练;认真开展志愿填报指导工作,志愿征集期间有专人负责,0.

5分。体检有专人带队且安全有序,考生纪律良好;考生评语真实可靠,考生档案装订规范整洁、专人发放,0.5分;认真选拔监考工作人员,对师生进行纪律教育、诚信教育和警示教育、安全教育;师生无违纪舞弊事件和安全事故发生,0.5分。

每出现一项不达标,依次扣去对应项分值,扣完2分为止。

c28(1分)按照省市有关规定使用教材及教学用书0.5分,无违规征订教辅资料、寒(暑)假生活等现象,无乱订报刊情况0.5分。

c29(2分)严格执行学籍管理各项规定,学籍档案资料规范健全,符合要求并有专人管理1分;按规定程序和手续办理并及时报送学籍变更资料,按时上报新生学籍以及学籍相关书面电子档案1分。中途接收转入学生符合学位控制标准,超学位接收造成大班额的视接收情况扣分,2分扣完为止。

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