= 本文为word格式，**后可方便编辑和修改！ =课件 6 09年7月我终于实现自己的理想，来到了新文。成为了一名光荣的人民教师，本学期我担任了小25班的班主任同时还兼任班的数学老师，作为新教师人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在校领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步。
作为一名新教师，我平时在学校行为得体， 讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参加校内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为学校、班级这个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护学校和班级的荣誉。作为一名新班主任，我积极的学习和反思。我们班有48名同学，其中男生有30人，这相对来说教育管理上有很大的难度记得面对家长们的质疑、孩子们的调皮。
我有哭过、但是我没有退宿，我虚心的向宋主任、鲁主任以及有经验的老师多请教，从培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯开始，到学生学习状态良好，积极向上班风的初步形成，点点滴滴的努力在学生的每一个进步中体会到幸福的味道，看着孩子们阳光般的的笑脸，心底就会涌现两个字“值得”。是的，值得！无悔曾埋首教案在无尽的思索中忘却时光的流逝；无悔在辅导差生、特困生因材施教时倾注一个教师的爱恋；无悔为了班级荣誉、工作的欢欣和不尽人意的懊悔流过的眼泪。
我喜欢这个事业，我愿意在这爱的事业中做的更多。接下来我就说说本学期做的好的地方是我利用休息时间和孩子们进行了几次的心连心的沟通，把自己融入到孩子们中去，成为他们的好朋友，愿意和我主动的交流他们的一些事情。我还带她们去操场上玩游戏这样也拉近了我们的关系。
有优点肯定会有不足，我的不足之处是我还需要多和科任老师进行交流和沟通，把我做的好的地方多和她们进行分享，要让孩子们在别的课堂上也向我的数学课一样。第二就是还要多加强家校联系，虽然我经常会听到家长对我说“朱老师，我的孩子放在你们班没有放错、”“朱老师我的孩子每天回来都说你很好”等等。一些类似的话，但是我觉得我做的还是不够，我也要向和孩子一样和家长们成为朋友。
这样我就会更加的可以了解到我的工作。
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