看着所任教的一届又一届学生升学毕业，我已心满意足，但看到一直默默奉献的班主任们，又感觉缺了点什么。他们起早贪黑的奉献精神、他们协调处理繁杂工作的能力、他们忙碌身影后的工作热情。
魏书生先生说做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。所以，我也想借此机会去锻炼自己，提升自我，更好的为教育事业服务。
说不等于做，班主任工作是学校工作的重头戏，是维系社会、学校、家长、学生的纽带，做好不容易。班主任的工作很碎、苦，它要求承担工作的老师有高度的敬业精神和责任心，有科学的管理方法和组织能力，更要有一切为了学生，为了学生的一切服务精神。
我已经准备好，我会用心去做好和处理好每一项工作。假如给我一个班，我觉得有必要着手做好以下几个方面：
一、规范班级制度，抓好班干队伍，形成良好班风一个好的班集体的成长，不是班主任一人孤军奋战，需要建立班级条例，既要关心学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。
加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、丰富课余生活，提升班级文化，形成良好学习风气班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生向正确的方向发展。
因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
三、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用班级教育需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。
在班级工作中，我会认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，让每位教师在班上上课感到轻松和谐，让每个学生在班级中感到自由。
四、具体分析学生年龄，抓好思想教育不同年龄阶段的学生，思维想法不同。
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