教学副校长述职述廉报告B

发布 2024-02-27 05:00:09 阅读 4779

述职述廉:__

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

教学副校长述职述廉报告。

教学副校长述职述廉报告。

我3月到乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。

今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、主要工作今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1.人员调整。针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。

对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

建章立制。针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划。对“双高普九”**现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。

在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

二、自身工作。

1.虚心学习,完善自我夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。

勤勉工作,发展学校以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。

3.以德立身,为人师表自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。

以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

四、主要问题缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。

五、今后方向在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“****”重要思想。最后,自己以“六个要”来自勉:

做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。

教学管理区述学、述职、述廉报告。

尊敬的各位领导,大家好!

xx年,我们在教体局的正确领导下,在全体教职工的支持下,管理区各项工作实现了新的提升和发展。现我代表管理区领导班子向考核组成员汇报xx年的各项工作情况,恳请批评指正。

一、注重学习,加强政治思想建设,提升班子领导水平。

一年来,管理区班子全体成员积极贯彻落实上级关于党风廉政建设暨基层党建工作会议精神,采用自学和集中学习相结合的方式,认真学习“十九大”精神、***系列讲话、《准则》、《条例》、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、教体局下发的各类纠“四风”文件等,撰写心得体会,撰写自学笔记,集中讨论,找差距,谈体会、开展批评和自我批评。充分发挥党员干部的先锋模范作用,在实践工作中,管理区全体班子成员身先士卒,经常深入学校带头劳动,刨沟铺路、清理垃圾,真正做到了内化于心,外化于行。

二、多措并举,全面提升教学质量。

1、完善管理制度。管理区各分管领导经过精心设计,多次研讨,制定了一系列的教学管理和督查制度:如《学校考核办法》《管理区领导听评课制度》《管理区教学常规管理制度》《绩效考核奖惩制度》《六年级毕业教学管理细则》等等,管理区每月按制度对学校的各项工作进行检查评比考核,评比结果每个月进行公示。

并由管理区汇总后做为各校评选各类先进和优秀的重要依据,也作为年终考评学校领导班子的重要依据。

2、注重过程管理。管理区班子成员坚持每天听一节课,一周不少于两次到分包学校督导工作,一月一次深入各校进行常规督查,一学期不少于6次深入一线,参加学校组织的教学活动。

3、抓常规、促课改、提质量。一年来,管理区始终坚持“抓好常规就是奇迹”,注重“以研兴教”,采取“请进来、走出去”、开展专题讨论、讲示范课、**专家课堂实录等多种形式,强化对新课程理念的认识,逐步提升教师的业务素质,打造高效课堂。

三、严防死守抓安全,警钟长鸣不放松。

安全责任重于泰山常抓不懈。一年来,管理区始终把安全教育工作放在首位,首先进一步完善网格化管理,完善“一岗双责”“党政同责”等安全制度;其次建立健全安全管理体系、责任体系,建立突发事件应急机制;学校十大安全预案;第四学生安全教育落实到位,1530工作开展扎实有效;在做好日常监管的同时,抓好防溺水安全教育活动、饮食安全和消防演练活动,通过一系列活动,进一步增强了学生安全意识,增强学生法制观念,提高了学生的自我保护意识和能力,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、廉政建设方面。

1、加强班子廉政制度建设。管理区班子建立了廉政目标责任制,严格落实“一岗双责”的要求,主要领导负总责,其他同志按照分工,各自抓好职责范围内的党风廉政建设。

2、坚持民主集中制。重大决策和事关教职工利益的方案制度,广泛听取意见,召开专门会议集体研究,民主决策,不主观,不武断,力求师生理解,确保政令畅通。

3、坚持请示汇报制。严格执行大笔开支,大宗购物等**采购制度,工程项目建设,坚持按程序办事,领导班子集体研究,向上级领导汇报请示。

4、坚持校务公开制。经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示管理区财务收支、阶段工作安排等内容,增加管理的透明度。

5、切实改进文风会风,坚持开短会,发短文,节约行政资源,勤俭、务实的工作作风进一步形成。

6、加强师德师风教育,加大纠风力度,创建优良的行业作风。开学初,各校与老师签订了责任状,不得以任何名义办班、补课、订教辅资料;落实农村经费改革政策。全年减免学生书费、杂费,杜绝了“三乱”现象。

五、存在问题。

1、思想组织纪律作风整顿工作更应该常抓不懈,努力打造一支讲政治,严纪律,守规矩的管理队伍。

2、科学化、精细化的教育教学管理制度还需进一步完善。

改进措施。1、加强队伍管理,严格工作考核。继续采取切实措施,提高教学管理人员的综合素质和业务水平,为促使教学工作上档次奠定坚实基础。继续加强学校教育教学工作目标管理与考核。

2、做好绩效考核,增强创优意识。完善绩效考核奖励制度,真正体现绩效考核中的教育教学成绩奖励体系的正面导向作用,打造激情校园、魅力校园。

3、将学校的教学发展力量集中在学生的彻底转变上,找准焦点,找好突破,打造高效课堂,提高教学质量。

六、努力方向。

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